其實想象力也是隨著語言的發(fā)展產(chǎn)生出來的，學習口才可以培養(yǎng)孩子豐富的想像力，孩子處于少兒這個年齡，正是大膽想象，敢于想象的時候。

但有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通過學習口才，它在腦海中就會產(chǎn)生一種映像，這種映像既是有形的，又是無形的，既是抽象的，又是具體的，它決定孩子今后的創(chuàng)新能力，我們的未來是需要那種具有創(chuàng)新能力的人才，誰敢于創(chuàng)新，誰善于創(chuàng)新，誰就有廣闊的發(fā)展空間。結尾每個孩子都喜歡探索周圍的一切，在這個過程中，他愛幻想，也會產(chǎn)生一些奇思妙想。這時候，我們一定不要澆滅孩子的熱情，而是要及時給予他正面、積極的賞識，為他的奇思妙想提供有營養(yǎng)的“土壤和肥料”。

讓我們保護好孩子彌足珍貴的想象力吧，不要輕易對她們說“no”，不打擊她們的積極性，就算她們的“胡說八道”我們聽不懂，就算她們做的事情我們看起來像是在調(diào)皮搗亂，只要不傷害到自己也不妨礙別人，就讓他們天馬行空的按自己的想法去做吧。