專家指出暑假馬上就要結(jié)束了,小升初階段的孩子就要開學(xué)了,他們就要進(jìn)入到一個(gè)的新的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行新的生活。那么這些學(xué)生要怎么樣才能夠很好的接受初中的生活呢?

1.增強(qiáng)獨(dú)立性,提升自控能力

對于小學(xué)生來說更相信的就是權(quán)威,要聽老師的話、還有父母的話。等到孩子進(jìn)入初一以后孩子的獨(dú)立自主意識(shí)就逐漸增強(qiáng),有中想躲避老師和家長的嫌疑。對于父母的勸說,老師的教育往往聽不進(jìn)去,甚至產(chǎn)生逆反心理。

對于初中的孩子來說,他們正處于青春期階段,從兒童階段一下子跳到了青少年階段,承受能力、正確處理問題的能力、自控能力還不夠強(qiáng),面對問題的時(shí)候還不夠健全。這階段他們特別需要多和老師、家長商量,使自己少走彎路,逐漸走向成熟,切不可一意孤行。

2.克服失落感,增強(qiáng)心理承受能力

太原京翰教育一對一輔導(dǎo)老師建議學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞別人、欣賞自己,以贊揚(yáng)的眼光看待他人和自己的優(yōu)點(diǎn)長處,學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。有的孩子在小學(xué)階段是學(xué)生干部,但到了新學(xué)校后,以往的優(yōu)越感蕩然無存,地位從“眾星捧月”一下跌到“無人知曉”。這個(gè)時(shí)候,就需要走出以自我為中心的狹隘心理,增強(qiáng)心理承受能力。強(qiáng)烈的失落感和自卑感會(huì)讓很多新生失去心理平衡。

3.熱情高、求知欲強(qiáng),但缺乏韌性

太原京翰教育專家建議初中生每天都精力充沛,活動(dòng)能力強(qiáng)。在課堂上總是能夠積極的舉手發(fā)言,不甘心自己落后,總是表現(xiàn)的積極向上的精神,可是一旦遇到問題的時(shí)候立馬就會(huì)變得灰心喪氣。