進(jìn)入初三年級(jí),伴隨著增多的學(xué)習(xí)科目,難度也在加大,很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)水土不服的現(xiàn)象。在這一關(guān)鍵時(shí)期,更不能輕易掉隊(duì)。數(shù)學(xué)作為中考中更為重要的一門考試,同學(xué)們會(huì)感受到很大的學(xué)習(xí)壓力。如何適應(yīng)初三的快節(jié)奏生活,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能有一個(gè)質(zhì)的提高,找對(duì)方法很重要。

卓絕同學(xué)們要抓緊課上的時(shí)間。一節(jié)課45分鐘時(shí)間十分寶貴,老師一節(jié)課能講知識(shí)很多很快,跟上老師的講課節(jié)奏,才能提高學(xué)習(xí)效率。課前,同學(xué)要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。將下一節(jié)上課的內(nèi)容自己大致看一遍,做到心里有數(shù)。把一些概念定理畫出來(lái),明確在書(shū)上什么位置,方便上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。上課時(shí)候要積極地調(diào)動(dòng)自己的大腦,跟著老師的思維走,參與例題的討論和思考,積極回答問(wèn)題,這些可以大大地提高聽(tīng)課效率,避免開(kāi)小差。課后要及時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí)歸納,明白自己這一節(jié)課聽(tīng)懂了什么,真正掌握了多少,還有哪些不明白,要怎么及時(shí)補(bǔ)上。

第二同學(xué)們要學(xué)會(huì)做數(shù)學(xué)題。初三的數(shù)學(xué)做題量很大,同學(xué)們常常就是應(yīng)付了事,抱著有題目就做沒(méi)題目更好的心態(tài),自然很難提高數(shù)學(xué)成績(jī)。題目貴在做得精,而不在做得多。有的同學(xué)們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),猛刷題目,的確見(jiàn)識(shí)了很多題型,但其實(shí)并不了解,一樣沒(méi)什么作用。初三有一樣工具必須用起來(lái),那就是錯(cuò)題本。大部分同學(xué)沒(méi)有整理做題的習(xí)慣,有錯(cuò)題本也只是抄個(gè)題目答案就不再去看了。然而錯(cuò)題本用好了,數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)上去。同學(xué)需要把自己以往做錯(cuò)的題目摘抄在錯(cuò)題本上,分析自己的錯(cuò)誤原因,然后自己再做一遍,檢驗(yàn)自己是否真的掌握了。同時(shí)可以把與這類型相同的題目歸納一起,在考試前拿出來(lái)復(fù)習(xí)鞏固,可以很好地讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而去解決。

第三明確自身的目標(biāo)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三時(shí)期往往三天一小考五天一大考,同學(xué)們很容易變得敏感,有的則是麻木。其實(shí)每一次考試測(cè)驗(yàn)都是為了讓同學(xué)們找到數(shù)學(xué)考試的技巧,有所提高。有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚目荚嚦煽?jī)不理想對(duì)數(shù)學(xué)喪失信心,有的同學(xué)因?yàn)槎啻蔚目荚囈呀?jīng)抱著無(wú)所謂的態(tài)度,這都是需要不正確的心態(tài)。同學(xué)們可以在每次考試到來(lái)時(shí),制定一個(gè)小小的計(jì)劃,比如說(shuō)這次要多得5分,或者在班級(jí)的排名要前進(jìn)3名,給自己一個(gè)目標(biāo)有所干勁。

以上就是小編為初三同學(xué)們總結(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)端正的態(tài)度和正確的方法,堅(jiān)持不懈定能在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)!