師資力量 Introduction of Teachers
崔海燕
以優(yōu)異的成績獲取的兒童情商輔導(dǎo)證，有豐富的兒童情商輔導(dǎo)經(jīng)驗，幫助兒童塑造積極向上的健
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王倩穎
以優(yōu)異的成績完成兒童情商訓(xùn)練、兒童情緒輔導(dǎo)以及體驗式課程模型的考核，有愛心，喜歡和小
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