很多家長都發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園或者在公園里玩,總是自己一個人,顯得不那么合群,這是為什么呢?成都青藍感統(tǒng)教育為大家做解答,文章內容只供參考

孩子總是不合群的原因分為兩種

一、外部原因

01、父母言傳身教

孩子是父母的鏡子,有些父母自視甚高,很容易導致孩子也變得目空一切,不懂得尊重和認可身邊的小朋友。

02、家長對孩子太過溺愛

現(xiàn)在很多家長把孩子捧成了家里的小皇帝、小公主,結果孩子習慣了在家里說什么就是什么,進入群體之后也依然缺乏規(guī)則意識。

03、家長事事包辦代替

有些父母總感覺孩子還小,這個不會,那個做不了,于是把一切都代替孩子做了。

長期這樣,孩子就沒有親身實踐的機會,自身操作能力得不到提高,做什么都不會,當然又會自卑,不敢進入群體。

04、孩子缺乏家庭溫暖

有些父母脾氣暴躁,在家經(jīng)常胡亂發(fā)脾氣,甚至經(jīng)常對著孩子發(fā)脾氣,結果導致孩子從小就鎖閉心靈,不喜歡與人接觸交往。

05、孩子活動空間有限

家長沒空帶孩子出門,或其他原因,導致孩子活動空間有限,特別是與人接觸有限,缺乏與人交往的實際經(jīng)驗,孩子到人多的地方就會顯得不合群。

二、內部原因

01、觸覺功能失調

對于觸覺失調的孩子來說,最典型的表現(xiàn)就是膽小、愛哭、粘人、情緒暴躁、或情感冷漠等,如此,當然不利于他們與小朋友友好相處。

所以,對于不合群的孩子,要進行相應的觸覺感統(tǒng)訓練,尤其是觸覺按摩訓練,是絕對不可少的。

02、語言發(fā)育障礙

語言是孩子社交的首要工具,不管因為何種原因,只要孩子在語言的發(fā)展上出現(xiàn)障礙。比如,因為家長過分溺愛,平時吃流食太多,缺乏口腔鍛煉的孩子,說話不清楚不流利,很容易招致小朋友的嫌棄和抱怨,自然會變得自卑內向,不敢走向群體。

 03、本體覺發(fā)展不佳

很多時候因為家長的錯誤帶養(yǎng)方式,導致很多孩子從小就缺乏攀、爬、滾、蹦、跳的大運動訓練和捏、摳、擰、夾等精細動作訓練都不太會,什么都做不好。

在和小朋友進行集體活動的時候,孩子經(jīng)常出錯和拖后腿,甚至遭到小朋友的抱怨,當然很容易失去自信、變得畏縮,不敢再和大家一起活動。

所以,對于孩子不合群的問題,要從以下兩方面進行改善。

一方面,家長要從自我身上找原因,給孩子打造一個良好的家庭和外在環(huán)境,以身作則去影響孩子。

另一方面,家長要和孩子進行感統(tǒng)訓練,從根本上解決孩子的內在問題。

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