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面對(duì)網(wǎng)癮,家長(zhǎng)必做的8件事情
面對(duì)網(wǎng)癮,家長(zhǎng)必做的8件事情
215 2017-07-04
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)近日發(fā)布的《第24次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》披露,我國(guó)青少年網(wǎng)民已達(dá)到1.75億,目前這一人群在總體網(wǎng)民中占比51.8%,半年內(nèi)增幅達(dá)5%,報(bào)告還顯示,我國(guó)10歲以下網(wǎng)民從0.4%增長(zhǎng)到0.9%,總數(shù)大約在300萬(wàn)人左右。
如此跡象令人堪憂,對(duì)于這些涉世未深,模仿力極強(qiáng),而自我控制力卻相對(duì)較弱的低齡人群,網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)他們的影響和侵蝕作用是非常明顯的。
在此,長(zhǎng)沙遠(yuǎn)博的教育專家王澤淮教授特別提醒廣大家長(zhǎng)朋友:面對(duì)孩子上網(wǎng)成癮,必須做好以下8件事情!
1、更新觀念,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)
家長(zhǎng)在孩子的“脫癮”過(guò)程中扮演很重要的角色,必須打破原來(lái)一味打罵埋怨或者放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法,應(yīng)該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、滿足在孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。特別不能因網(wǎng)吧出了幾起事故就談網(wǎng)色變,不讓孩子上網(wǎng),過(guò)度的打壓只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
2、要學(xué)會(huì)上網(wǎng)
家長(zhǎng)不懂網(wǎng)絡(luò),就不能正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)、更不能督促孩子健康上網(wǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)孩子在上網(wǎng)中碰到的問(wèn)題,在上網(wǎng)過(guò)程中及時(shí)與其交流,一起制定有利的措施。同時(shí)家長(zhǎng)還可以在電腦上設(shè)置防火墻,或安裝類似家長(zhǎng)助手的網(wǎng)絡(luò)管理軟件,防止孩子受到不良文化和信息的影響。
3、要適時(shí)監(jiān)督
把握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧的質(zhì)、量、度,孩子自制力差,綜合判斷能力較弱,家長(zhǎng)要適時(shí)提醒,適當(dāng)督促孩子上網(wǎng)有度,并有條件的限定孩子瀏覽的網(wǎng)站。
4、要掌握一定的心理學(xué)治療知識(shí)
很多家長(zhǎng)面對(duì)子女網(wǎng)絡(luò)成癮,往往是苦口婆心地勸說(shuō)、哭訴,最終又束手無(wú)策。正確的做法應(yīng)該是積極面對(duì),并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆?,轉(zhuǎn)移孩子的興趣,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。
5、要善于“彈性說(shuō)服”
一味的溺愛(ài)、放縱,最終導(dǎo)致孩子性格不成熟,獨(dú)立處理問(wèn)題能力差,使孩子不能合理應(yīng)對(duì)外界事物;要么對(duì)孩子嚴(yán)加看管,甚至將其關(guān)在家里,不能出門。一旦孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,便恨得咬牙切齒,恨不得將孩子一棍子打死。這些對(duì)孩子的錯(cuò)誤教育方式,都是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的高危因素。事實(shí)上,對(duì)孩子施行正確的家庭教育,是改變網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的關(guān)鍵,要設(shè)身處地為孩子著想,了解孩子的需要,切忌危言聳聽(tīng)。
6、多一些鼓勵(lì),少一些否定
家長(zhǎng)要強(qiáng)化鼓勵(lì)孩子的長(zhǎng)處,必要時(shí)可暗示其不足之處;讓孩子獨(dú)立承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),并長(zhǎng)期堅(jiān)持;經(jīng)常與孩子共同完成其力所能及的工作;遇事征求孩子的意見(jiàn),并采納合理的建議;關(guān)心孩子的身心健康,及時(shí)協(xié)助孩子調(diào)整負(fù)性的心理狀態(tài)。
7、間接轉(zhuǎn)移孩子的注意力
可以帶孩子出去旅游,既能開(kāi)拓孩子的眼界,又能鍛煉動(dòng)手能力、交際能力。
8、在社區(qū)中聯(lián)合其他家庭,營(yíng)造健康的文化交流環(huán)境
在學(xué)校不能控制的業(yè)余時(shí)間,可在社區(qū)的幫助下,組織孩子搞些有益的網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽,宣傳網(wǎng)絡(luò)技能,通過(guò)家庭的比賽和交流,引導(dǎo)孩子怎樣正常使用網(wǎng)絡(luò)。
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