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《育嬰師》國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是目前國(guó)內(nèi)唯一的針對(duì)0-3歲育嬰工作者的國(guó)家級(jí)從業(yè)資格證書(shū)。 隨著中國(guó)0-3歲母嬰家庭的數(shù)量增加，整個(gè)社會(huì)對(duì)0-3歲育嬰、教

教學(xué)模塊 培訓(xùn)綱要 培訓(xùn)細(xì)則 模塊一

創(chuàng)意空間課程 中國(guó)早期教育《創(chuàng)意空間課程》簡(jiǎn)介： 該課程以多元智能學(xué)習(xí)理念為基礎(chǔ)，科學(xué)地將美勞活動(dòng)的方法融于課程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路清晰，合理，符合不同

園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn) 寒假班、暑假班、周末班 備注：每班70人以上報(bào)名開(kāi)班！ 現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)具體通知如下： 一、培訓(xùn)對(duì)象及條件 培訓(xùn)對(duì)象為新任或擬任

托幼銜接課程 中國(guó)早期教育《托幼銜接課程》簡(jiǎn)介： 該課程是專(zhuān)為幼兒能更好的過(guò)渡并適應(yīng)幼兒園生活及學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的。以感覺(jué)統(tǒng)合、多元智能開(kāi)發(fā)、蒙特

0至3歲是人生最重要的時(shí)期，良好的教育能使孩子的早期生活得到豐富多采的訓(xùn)練，從而使孩子的情緒、情感、語(yǔ)言反應(yīng)、腦力思維等心理活動(dòng)受到良好的影響，為將

中國(guó)早期教育親子園（園中園）籌建、運(yùn)營(yíng)、管理 暨“親子教育指導(dǎo)師”職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn) 培訓(xùn)通知 0至3歲是人生最重要的時(shí)期，良好的教育能使孩子的早

寒假班、暑假班、周末班 現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)具體通知如下： 一、培訓(xùn)對(duì)象及條件 培訓(xùn)對(duì)象為新任或擬任各級(jí)各類(lèi)幼兒園園長(zhǎng)（含副園長(zhǎng)和幼兒教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人），

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“OrffPATMusicClass”奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程是由眾多從事奧爾夫教學(xué)幾十年的專(zhuān)家智慧及實(shí)踐的結(jié)晶。該課程由德國(guó)奧爾夫音樂(lè)理念與美國(guó)心理學(xué)家加德

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據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明：現(xiàn)代化都市家庭中，感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，能使孩子充分感知各種刺激，在大腦中進(jìn)行

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據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明：現(xiàn)代化都市家庭中，感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，能使孩子充分感知各種刺激，在大腦中進(jìn)行