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判斷一個(gè)人的記憶品質(zhì)如何衡量 一般根據(jù)什么來(lái)判斷人的記憶品質(zhì)及記憶的優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)呢?綜合起來(lái)一個(gè)人的記憶力水平，可以從記憶品質(zhì)的敏捷性、持久性
葉瑞財(cái)記憶學(xué)學(xué)員風(fēng)采 于玥新世紀(jì)6年級(jí)的小女孩，性格上聰明伶俐，活潑可愛(ài)，富有朝氣。很愿意去接受一些新的東西。在學(xué)習(xí)完葉瑞財(cái)記憶學(xué)后，她更愿意
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