隨著同學(xué)們語(yǔ)言的豐富，大家在寫(xiě)作中、表達(dá)中都喜歡使用復(fù)合句，說(shuō)到復(fù)合句，我們一定會(huì)想到關(guān)聯(lián)詞。正確使用關(guān)聯(lián)詞，不僅可以使句子通順流暢，還能表現(xiàn)出句子的邏輯性，使文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)生如何把握關(guān)聯(lián)詞。

關(guān)聯(lián)詞分為如下幾大類(lèi)：表并列的關(guān)聯(lián)詞，既.....又....，一邊.....一邊.....,不是....而是.....；表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞，不但....而且....,不僅....還....;表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，雖然....但是....,盡管....可是....;表因果的關(guān)聯(lián)詞，因?yàn)?...所以....,之所以....是因?yàn)?...;表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，如果....就...,即使....也....

下面我們來(lái)看一道例題，看看小學(xué)生如何把握關(guān)聯(lián)詞。（1）深夜11點(diǎn)多鐘，我們到了渡口，這里無(wú)法過(guò)江，______江水太急了。（2）____你認(rèn)真學(xué)習(xí)，_____能取得優(yōu)良成績(jī)。（3）____你這次考試得了卓絕名，____不可以驕傲。我們先來(lái)看卓絕個(gè)，無(wú)法過(guò)江與后面的江水太急是因果關(guān)系，前面是果后面是因，所以可填因?yàn)?。再看第二句，認(rèn)真學(xué)習(xí)是取得優(yōu)良成績(jī)的條件，這是一個(gè)條件句，我們可以選用一個(gè)條件關(guān)聯(lián)詞，只有...才...。更后一個(gè)，前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以填雖然...但是...。

小學(xué)生如何把握關(guān)聯(lián)詞？我們?cè)倏匆粋€(gè)題。①因?yàn)?..所以...②不但...而且...③只要...就...④雖然...但是...⑤如果...就...(1)大明____刻苦學(xué)習(xí)，____熱愛(ài)勞動(dòng)。(2)大明____刻苦學(xué)習(xí)，_____成績(jī)很好。(3)大明_____刻苦學(xué)習(xí)，_____不注意鍛煉身體。(4)大明____刻苦學(xué)習(xí)，_____能提高成績(jī)。

卓絕句中刻苦學(xué)習(xí)與熱愛(ài)勞動(dòng)是遞進(jìn)關(guān)系，不但刻苦學(xué)習(xí)而且熱愛(ài)勞動(dòng)。第二句中，刻苦學(xué)習(xí)與成績(jī)好是因果關(guān)系，所以選擇①。第三句中，刻苦學(xué)習(xí)與不注意鍛煉身體是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選擇④。更后一句中，刻苦學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的條件，因此選擇③。

小學(xué)生如何把握關(guān)聯(lián)詞？同學(xué)們要認(rèn)真分析前后句子的關(guān)系，然后做出正確的選擇。同時(shí)，在自己的寫(xiě)作中也要理清邏輯關(guān)系，使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫(xiě)出條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的文章。

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