廈門(mén)英語(yǔ)4級(jí)培訓(xùn)班多少錢(qián)？英語(yǔ)跟中國(guó)文化接軌,就自然使英語(yǔ)負(fù)載中國(guó)文化的豐富內(nèi)容。中國(guó)英語(yǔ)是英語(yǔ)的一種變體形式。一旦一種語(yǔ)言的表現(xiàn)形式被確定為變體,該語(yǔ)言在運(yùn)用過(guò)程中所產(chǎn)生的變異亦屬情理之中,就應(yīng)無(wú)對(duì)錯(cuò)或優(yōu)劣之分,因?yàn)榻浑H是語(yǔ)言運(yùn)用的最終目的。面對(duì)中國(guó)英語(yǔ),西方人會(huì)產(chǎn)生一種陌生的感覺(jué),在這種情況下,就會(huì)沿用潛意識(shí)中已成定勢(shì)的參照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考察中國(guó)英語(yǔ),就很容易用“不標(biāo)準(zhǔn)”、“不地道”之類(lèi)的詞句來(lái)描述。

英語(yǔ)，還些都得看!

句子是最高一級(jí)的語(yǔ)法單位,是人們表達(dá)思想、進(jìn)行交際的基本語(yǔ)言單位。英語(yǔ)句式通過(guò)主語(yǔ)+謂語(yǔ)的框架將主要思想表達(dá)出來(lái),其它從屬、修飾等次要意思的部分附于主干結(jié)構(gòu)上。而漢語(yǔ)句式中修飾詞用得較多,并傾向于修飾成分前置。中國(guó)英語(yǔ)的句式反映了中國(guó)人特有的思維模式。

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英語(yǔ)的一些技巧!

在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。

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