福州的少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)效果好不好？從學(xué)習(xí)對(duì)象來(lái)說(shuō)，少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)象是一群處在語(yǔ)言敏感期的3.5-8歲的兒童。這就必然要求少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要符合幼兒的心理發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)。所以，“少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)”其實(shí)是培養(yǎng)孩子對(duì)過(guò)程感興趣，從而能夠形成終身學(xué)習(xí)的能力。其次，從少兒英語(yǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看，首要是培養(yǎng)興趣，然后是用英語(yǔ)直接思維的能力以及學(xué)習(xí)用開(kāi)放、寬容的態(tài)度與人交往。

說(shuō)說(shuō)這少兒英語(yǔ)!

Jackofalltrades萬(wàn)事通

一般指雜而不精，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“三腳貓”。Jackofalltradesandmasterofnone.門(mén)門(mén)精通，樣樣稀松。

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我學(xué)少兒英語(yǔ)，這些有用!

語(yǔ)言是要一定的環(huán)境中獲得發(fā)展。除了教師在要求積極創(chuàng)設(shè)形式多樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境外，其次家長(zhǎng)在家也應(yīng)該密切配合教師教學(xué)，形成家園同步教育的合力，共同達(dá)到教育目標(biāo)。

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