福州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)排名，福州瑞思學(xué)科學(xué)校幫助孩子系統(tǒng)地用英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，解決實(shí)際問(wèn)題。

這種“學(xué)科式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，讓孩子的英語(yǔ)水平不止停留在簡(jiǎn)單的對(duì)話，而是從英語(yǔ)、知識(shí)、思維、能力、文化等方面得到全面地提高，最終信步世界名校。

（英）語(yǔ)文，培養(yǎng)思維能力

在生活中，用英語(yǔ)先聽(tīng)說(shuō)，再讀寫(xiě)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；多種文體的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)，讓孩子對(duì)英語(yǔ)的理解深入到知識(shí)層面；西方文學(xué)有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系，運(yùn)用時(shí)間軸排序、韋恩圖對(duì)比、網(wǎng)狀圖歸因、魚(yú)骨圖梳理因果關(guān)系等方法，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。

數(shù)學(xué)，用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題

瑞思數(shù)學(xué)課程強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活，解決實(shí)際問(wèn)題。瑞思學(xué)員遇到問(wèn)題后，首先分析問(wèn)題，分組規(guī)劃，尋求不同的解決方法，通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算得出結(jié)論，最終使用“估算”的方法判斷結(jié)果是否合理。這就是為什么中國(guó)學(xué)生強(qiáng)于理論、考試，美國(guó)學(xué)生強(qiáng)于創(chuàng)新、實(shí)踐。

科學(xué)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

親自動(dòng)手體驗(yàn)是孩子對(duì)外界事物認(rèn)知的重要方式，瑞思科學(xué)課程是開(kāi)放性的，以孩子自主探究為主。在老師的輔助引導(dǎo)下，孩子逐漸學(xué)會(huì)科學(xué)的研究方法：即科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索。瑞思科學(xué)課程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力！

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