現(xiàn)在大學生畢業(yè)找不到工作，高考落榜找不到方向這些問題的出現(xiàn)。盡管大學畢業(yè)越來越困難，許多家長卻還是想盡了辦法送孩子進大學。難道高考這條獨木橋真的就是高考生成才的唯一出路嗎?

其實，考生家長們的選擇也迫于無奈。長期以來，我國的人才觀念和企業(yè)的用人觀念一直停留在傳統(tǒng)的思維上。只有大學生才是人才，企業(yè)只有用大學生才能體現(xiàn)員工素質(zhì)這種觀念根深蒂固。所以家長們不惜重金，不論三流、四流大學，不論專業(yè)冷熱，也不論孩子興趣何在，只要在付出慘痛的金錢和時間代價后，許多的家長開始關(guān)注職業(yè)教育。國家為了提高大學生的就業(yè)率也開始了職業(yè)教育和學歷教育的雙向性結(jié)合。電腦學校的產(chǎn)生，目前我國市場上的各種IT培訓機構(gòu)、電腦學校數(shù)目眾多，且魚目混雜，質(zhì)量良莠不齊。很多對IT技術(shù)抱有強大熱愛和希望的學生，因不善選擇，誤入一些教學質(zhì)量與就業(yè)質(zhì)量都相當差的電腦學校，不僅浪費了時間、金錢，而且學不到可以學以致用的IT技術(shù)，從而在求職路上鎩羽而歸。面對這種現(xiàn)象，很多家長和學生都會問：“去什么樣的學校學IT才有保障呢？”清華萬博邯鄲電腦學校的老師，給了我們以下幾個建議。一看學校，學校必須是國家教育部備案的學校，代表了綜合實力與素質(zhì)，同時國家認可的學歷可以考取公務員。二看師資，對學員來說，訓練有素的教師是培訓質(zhì)量的保證。教師應具有豐富的產(chǎn)品技術(shù)和教學管理經(jīng)驗，熟悉當今IT行業(yè)的最新技術(shù)。此外，參加一些認證培訓，最好選擇有國際認證的專職教師，這對通過考試很重要。清華萬博邯鄲電腦學校與泊頭職業(yè)學院校企合作，學歷加技術(shù)的學習，為國家培養(yǎng)高端的IT人才，歡迎每一位有志于從事IT行業(yè)的學子來校參觀考察。