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口碑點(diǎn)評(píng) Cadet message

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  曉曉老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，性格開(kāi)朗幽默，親和力強(qiáng)，非常喜歡曉曉老師 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-12
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  之前那個(gè)老師不能說(shuō)能力不足，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，可能還是黃老師的教學(xué)方法才是更適應(yīng)的。已經(jīng)上了兩節(jié)課了，對(duì)于我們家寶貝，黃老師溫柔的性格，耐心的輔導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)很讓我們家長(zhǎng)放心，寶貝在黃老師的指導(dǎo)下，也不像之前那樣對(duì)鋼琴有抵觸情緒，而是慢慢開(kāi)始喜愛(ài)起來(lái)了，也會(huì)看到平時(shí)興致來(lái)了自己去彈奏的時(shí)候，變化雖小，但是卻是一個(gè)很好的跡象，感謝黃老師帶來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-09
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  三個(gè)u發(fā)音都不一樣，以前學(xué)的都是長(zhǎng)短問(wèn)題，聽(tīng)課后發(fā)現(xiàn)不一樣。ei等雙元音必須一個(gè)一個(gè)元音發(fā)出來(lái)，時(shí)間雙倍原則，ou和au的u和漢語(yǔ)拼音u很大不一樣，以前就當(dāng)漢語(yǔ)拼音念得，很不標(biāo)準(zhǔn)，被糾正過(guò)來(lái)了，感覺(jué)有味道了很多。au的a也不是啊，而是近e一點(diǎn)，然后輔音p要急促，憋氣后猛地發(fā)出，b和p唯一的區(qū)別是聲帶震不震動(dòng)，這句話(huà)也受益匪淺解決了以前p、t、k一直理解不了的入聲問(wèn)題。還是得多練習(xí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在讀英語(yǔ)都在矯正音，都沒(méi)知覺(jué)看句子的意思了。。。得好好練 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-05
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  老師講的很有用哦 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-04
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  今晚的后彎，前面的熱身非常充分，讓后面的后彎很舒服。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-03
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  感覺(jué)講的還不錯(cuò)~很有自己的想法，不虧是創(chuàng)業(yè)者。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-02
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  聽(tīng)了劉老師的講解對(duì)選詞填空有的更深刻的了解，講的非常好！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
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  感覺(jué)自己越來(lái)越上路了 每節(jié)課老師都會(huì)延長(zhǎng)課時(shí) 盡量給大家多講 這么實(shí)干的老師上哪兒找去 學(xué)托福的快來(lái)找鐘老師 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
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  在這里跟著寧老師練習(xí)結(jié)束后身心完全放松下來(lái)，真的是遇到了一個(gè)長(zhǎng)的又帥又有瑜伽底蘊(yùn)的男瑜伽老師！會(huì)繼續(xù)跟著學(xué)習(xí)下去！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-26
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  網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-25