生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，有的孩子對(duì)人熱情，有的孩子對(duì)人冷淡，這是天生的嗎?回答是否定的。這和他出生后所處的生活環(huán)境及所受的教育有關(guān)。怎樣才能培養(yǎng)孩子同情人、關(guān)心人的高尚情操，使孩子從小就養(yǎng)成愛(ài)為別人盡義務(wù)的習(xí)慣呢?要做到這一點(diǎn)，必須了解孩子的思想和情感。孩子雖然年齡小，但也有著他們自己豐富的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)往往只是看到孩子高興就放心，看到孩子優(yōu)傷就不安，卻很少往深處想一想。孩子的情感是從有意識(shí)的生活的最初幾步開始的。孩子關(guān)心人、體貼人的道德情感，也是一步一步慢慢形成的。所以要教育孩子在幼小的心靈里樹立關(guān)心、體貼他人的品德，要抓緊這每一步。

孩子只顧自己，不顧別人的利己主義是很容易滋長(zhǎng)的。因?yàn)樗彤a(chǎn)生于父母對(duì)孩子微小的卻又習(xí)以為常的讓步。如果孩子經(jīng)常從父母身上得到便宜，從權(quán)害父母的利益中得到滿足，就會(huì)逐步形成“毫不利人、專門利己”的習(xí)慣。例如，孩子的小手臟了，應(yīng)該自己洗洗，可他不愿干，于是父母就幫他洗。這樣反復(fù)幾次，孩子就會(huì)感到，自己的事也可以讓別人去做，就不愿自己動(dòng)手了。這樣，孩子最初產(chǎn)生的對(duì)人漠不關(guān)心的態(tài)度，后來(lái)就會(huì)發(fā)展為蠻橫無(wú)禮。對(duì)這樣的孩子來(lái)說(shuō)，別人的痛苦和煩惱是無(wú)所謂的，自己的歡樂(lè)和享受才是至關(guān)緊要的。

那么，怎樣才能教育孩子對(duì)人關(guān)心，體貼、友好，從關(guān)心別人中得到歡樂(lè)呢?

首先，父母要以身作則。父母要互相尊重、互相關(guān)心，創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)、溫暖的家庭環(huán)境。父母要求孩子做到的，自己要首先做到，父母怎樣對(duì)待孩子，孩子也會(huì)學(xué)著怎樣對(duì)待別人。孩子不僅從父母對(duì)待自己的態(tài)度中學(xué)習(xí)，也從父母的為人處世中學(xué)習(xí)。

其次，要注意培養(yǎng)孩子的同情心。教育孩子對(duì)別人的精神世界抱敏感和關(guān)心的態(tài)度，始終把別人的歡樂(lè)放在心上。

教育孩子站在別人的立場(chǎng)上設(shè)身處地的為別人著想，幫助他人解決困難。如果在街上遇到育人，父母要和孩子一起為盲人引路過(guò)街，通過(guò)這件事向孩子講清盲人的痛苦和不便。

再次，要教育孩子在與他人交往中，禮貌待人，友好相處，在集體生活中，不要突出自己，老占上風(fēng)。父母對(duì)孩子既要關(guān)心愛(ài)護(hù)也要向他們提出要求，如爸爸休息或?qū)W習(xí)，讓他不要打擾。鼓勵(lì)孩子多和小朋友接觸，從中養(yǎng)成克制自己的習(xí)慣，從“只顧自己萬(wàn)中解脫出來(lái)。

另外，在孩子做了助人、利人的事情后，要鼓勵(lì)他們。很多家長(zhǎng)不注意或不懂得孩子心中的質(zhì)樸情感，不去鼓勵(lì)他們。當(dāng)這些最初的情感被磨滅后，再想用千言萬(wàn)語(yǔ)去喚醒，那就是很困難的事了。