哈爾濱小學四年級作文補習學校？許多家長提到孩子不會寫作文，本來對于孩子來說，一定要把握一些小技巧，并不斷操練，才能讓你的作文有滋有味，同一句話，用不一樣的方法、用詞、口氣表現出來，其含金量即是不一樣。怎么將你的作文進步一個層次呢?

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開頭要引人

好開頭有“回眸一笑百媚生”的動聽效果?？紙鲎魑?，應慎寫開頭，認真對待榜首句，榜首段的寫作，最佳先在稿紙上寫出開頭的階段，然后再自我感觸幾遍，若能讓自個激動起來，那么也定能感動他人。如考生寫《人生最需求掌聲》的開頭：“人生最需求掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音莫非不就是人生中的拍手者嗎?”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自個的開頭，好像剛翻開水閘口一樣，使自個的寫作如洪水般一落千丈?！傲己玫拈_端是成功的一半?！睂懞昧碎_頭，也便留給了閱覽者“成功的一半”的印象。

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作文小竅門：一段話里至少出現6個標點

很多學生不會用標點，習作中常只有逗號句號逗號句號，乃至逗號都沒有，把教師讀到斷氣停止。針對這個景象，可以進行“一段話最少呈現6種標點”的竅門練習。比方，。?!……：“”這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請測驗用起來。通過幾回練習后，你會發(fā)現學生的驚人改變：意味深長的語句會寫了、人物言語會加進去了，心理活動聯(lián)系進去了，還會用反問句了，這些語句加進去后，文章當然生動起來。一位作家就曾用這種方法對自個作文寫欠好的學生進行練習，收效顯著，前進很快。

哈爾濱小學四年級作文補習學校:南平中小學課外輔導課程

“哈爾濱小學四年級作文補習學校？”的介紹就到這里了,辦法眼看千遍，不如手過一遍。只需堅持不斷地操練、修正、與別人對比才干寫出真實的好作文。

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