許多初中生抱怨自己在英語考試中,他們的英語批改題分數(shù)總是不高,不知道怎么學,每次考試時看不到句子哪里有錯誤,所以往往找不到錯誤在哪里批改,這就是學生得不到高分的原因,其實英語批改并不難,只要學生能想辦法,那么就能取得好的成績,那么如何做好英語批改題呢?這里獵學網(wǎng)為學生總結。

首先,看看意思里有沒有很多字。

這里所說的多詞是指學生在糾錯時經(jīng)常出現(xiàn)的內(nèi)容,也就是說,學生經(jīng)常會遇到糾錯的形式,這意味著在錯別字句式中會出現(xiàn)多余的詞,如冠詞、介詞等。這些往往是結構性詞語,學生可以根據(jù)文章中的句子或介詞等特點來判斷是否有更多的詞語,在或學生也可以根據(jù)句子的意思來判斷。

第二,看句子的時態(tài)。

在英語糾錯中,比較常見的是時態(tài)不正確,如過去沒有動詞的過去式,或將來有過去式等等,這些時態(tài)問題很常見但學生更容易出錯,所以學生做錯了問題,注意句子中的一些詞的時態(tài)問題,學生在糾錯時,要注意幾個時態(tài)的要點,如過去是,出現(xiàn)這樣的詞所以一定要過去

第三,看句子的整體結構。

以后學生需要做的就是把句子的節(jié)奏作為一個整體來看,比如看句子中是否有平行結構混亂,使用錯誤,或者看名詞的單數(shù)和復數(shù)是否錯誤,而受苦的人和第二人說下面的介詞是對還是錯,這些都容易出現(xiàn)英語錯誤的問題,學生做錯的問題,句子的結構必須清晰,不要忽視細節(jié),否則很容易失分。

對于學生來說,英語批改問題實際上更多的是對學生進行仔細的考查,以及對句子結構和動詞、名詞、介詞等詞的使用,所以學生要有一個好的英語批改問題,所以學生在平時的學習中要牢記這些東西,讓學生做好批改問題可以取得良好的效果。