孩子的初中教育很重要,如果在這段時間里,家長能采取正確的教育方法,那么孩子今后的學(xué)習(xí)和生活就會順利得多,障礙也會減少很多。但是,初中生教育在網(wǎng)絡(luò)上的傳播方式很多。什么樣的效果更好?今天,獵學(xué)網(wǎng)要對各種形式的教育作詳細(xì)的分析。

初中生教育模式一:嚴(yán)格

嚴(yán)格型初中學(xué)生的教育,是那種錯必罰,活動嚴(yán)格按照具體規(guī)則進(jìn)行,絕對沒有偏差。這種教育方式出了孩子,往往有很強(qiáng)的責(zé)任感,在學(xué)習(xí)上也可以做到一絲不茍,但在親子關(guān)系上,可能會變得疏遠(yuǎn),有些孩子雖然成績優(yōu)秀,但性格冷漠,甚至有很多自私的表現(xiàn)。

但這種學(xué)習(xí)方法也有用處,就是幫助孩子順利地通過中學(xué)入學(xué)考試階段。有些孩子已經(jīng)上了三年級,但每個科目的成績還是在底層,所以家長不妨對他嚴(yán)格要求,也許孩子的成績會有顯著的提高。

初中生教育的第二條途徑:愛心

愛心型初中生的教育是另一個極端,在這種教育方式下,家長對孩子處于溺愛的狀態(tài)很久,如孩子不想學(xué),便直接去看電視,孩子想出去玩,請家長二話不說給孩子放幾天假。

在這種教育方式下,雖然孩子和父母的關(guān)系很親密,但很容易出現(xiàn)學(xué)不到的情況,很多孩子整天知道吃喝玩樂,不努力學(xué)習(xí),更只能在放學(xué)后拋棄。

但是如果孩子的自律能力很強(qiáng),在這種方式下的教育就會是另一個結(jié)果。有些孩子在平時的學(xué)習(xí)過程中能做到很好的自律,所以家長的放任給了他們更大的發(fā)展空間,這大大鍛煉了他們的獨立能力,對他們今后的發(fā)展有很大的幫助。

以上是對兩種初中生教育模式的梳理,相信絕大多數(shù)家長所采用的教育模式都是介于兩者之間的。在孩子的教育過程中,應(yīng)該采取什么樣的方式,有多少嚴(yán),有多少愛,這是父母在日常生活中應(yīng)該注意的,往往根據(jù)孩子的性格、條件的不同,父母選擇的教育方式也會不同。