1983年,美育兒童音樂舞蹈國際機(jī)構(gòu)誕生于臺灣,是專為2-6歲兒童開發(fā)的奧爾夫音樂啟蒙課程,通過童謠、文學(xué)、戲劇、繪畫、舞蹈,帶領(lǐng)寶寶聆聽音樂故事、說唱經(jīng)典童謠、親子音樂游戲、樂隊合奏表演—快樂音樂,藝術(shù)成長!

孩子為什么要學(xué)音樂?“快樂”就是要通往暢飲音樂的少有通路。通過經(jīng)驗(yàn)、探索,探索自己的身體,探索這與你一生如影隨形的"樂器",再創(chuàng)造出看得見的具體圖形,然后自然而然的進(jìn)入了抽象的認(rèn)知符號。怎樣給孩子快樂呢?當(dāng)老師的不是要教孩子怎么敲鼓,而是希望孩子就是那個鼓,孩子將知道他就是那個鼓,那個圓圓的、有層鼓皮,響起來會震動的小鼓!從音樂教育里我們希望孩子從自己的即興創(chuàng)作開始,從而認(rèn)識自己,然后將美好的音樂與自己分享,進(jìn)而分享給朋友!音樂給予更大的快樂是給予自己。音樂已不再是一個頭腦里的知識,而是一個進(jìn)入以后,能夠感受、能夠分享出來的快樂,這就是音樂!我們希望當(dāng)孩子體驗(yàn)音樂的時候,它是聽進(jìn)去的動感音樂,它是能夠跳出來的舞蹈旋律,是一幅讓他能夠看出來的畫!

三大教學(xué)法融合,美育的快樂革命。達(dá)克羅茲的肢體開發(fā)與即興、奧爾夫教學(xué)的統(tǒng)合與漸進(jìn)、高大宜的手號與歌唱;美育將三大教學(xué)法融會貫通,并根據(jù)獨(dú)有的創(chuàng)意音樂故事教材,設(shè)計出完整的配備和師資培訓(xùn)系統(tǒng),讓孩子在音樂、圖畫、舞蹈、戲劇、文學(xué)等藝術(shù)活動中,用聽、說、唱、跳、玩等不同形式表達(dá),快樂學(xué)音樂,成就好未來。

美育兒童音樂舞蹈國際機(jī)構(gòu)精彩活動不斷,歡迎來玩兒!