語文作為三大主科之一,在考試中分值是相當高的,而作文更是語文學習中的重矢之地。因此提高學生的寫作能力是提高語文成績的關(guān)鍵因素,選擇一所好的寫作輔導班對于寫作功底不大好的同學來講也是很有必要的。語文寫作越來越受到很多家長和同學的重視,尤其對于即將面臨升學考試的同學來講提高語文寫作能力更是刻不容緩。

   那如何進行語文寫作輔導呢?下面我為大家分享部分寫作當中的技巧,希望對同學們有所幫助。

一、審清題意,自主命題。

必須弄清題目要寫的對象。

必須弄清題目要寫的范圍。這其中包括:時間范圍,地點范圍,內(nèi)容范圍,數(shù)量范圍。

必須弄清題目要寫的重點。重點是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。

二、定好中心。

中心要有意義的健康的。

中心要集中。

中心要新穎。

三、認真選材。

要圍繞中心選擇材料,與中心有關(guān)的就選取,與中心無關(guān)的就不采用。(準確)

要選擇真實的熟悉的有意義的材料,使別人讀了能受教育或有收獲。(真實)

要力求新穎,吸引人,避免一個模式。但也不能為“奇巧“憑空編造。(新穎)

四、提綱撰稿。

這一環(huán)節(jié)主要是對所選材料精心組織、合理安排先寫什么,后寫什么?哪些詳寫,哪些略寫?怎樣開頭、結(jié)尾和過渡、照應?這些都要認真構(gòu)思,進行整體設(shè)計,這也就是布局謀篇。

然而,我們都知道,如果僅以此“四大點”進行寫作指導是絕不會有太大的收獲的。我們還需要加強作文基本功的訓練,廣開渠道,學會觀察、思維、表達、修改的方式方法,此為寫作成功的必要前提。

還需要同學們動手實戰(zhàn)練習,不僅要充分提高生活積累,運用更多的寫作技巧,更要善于捕捉靈感的火花,寫出富有靈氣,渾然天成的作品。只有當學生只有具備了深厚的生活底蘊,寫起文章來才有可能得心應手。動手寫文章時,更要精心選材、巧妙構(gòu)思,創(chuàng)造性地發(fā)揮出自己的作文水平,才能寫出令人拍案叫絕的文章來。