世界地理千奇百怪,地形復(fù)雜多樣

孩子在學(xué)習(xí)地理的過程中總會(huì)遇到各種各樣的問題。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道,中國老師教地理,是讓孩子反復(fù)的熟悉地圖,再死記硬背…

而美國老師教地理…

小編在TC國際課程中心的美高課程中,參與了一堂別開生面的地理手工課,孩子在美國老師的帶領(lǐng)下用雙手游遍了整個(gè)世界。

我們都知道在中國的高中課程中,手工課更多呈現(xiàn)于物理和化學(xué)課,這地理手工課究竟是什么樣的呢?

TC國際課程中心美國地理老師專門為同學(xué)設(shè)置的一堂讓氣球變成地球儀的手工課。

對,你沒有看錯(cuò),就是把氣球變成地球儀!

我們提到地球儀最先想到的就是扭曲的圖形和復(fù)雜交錯(cuò)的經(jīng)緯度。

而正因?yàn)閺?fù)雜,所以很多孩子都不喜歡去學(xué)習(xí)地理,但現(xiàn)在讓他們通過自己的雙手來制作一個(gè)地球儀,了解地球儀的方方面面,相信這是對孩子最有效的學(xué)習(xí)方法。

到底地球儀應(yīng)該怎么制作了?

你看了下面TC國際課程中心孩子們的手工制作過程,或許你就明白了……

工具:氣球、面粉、水、報(bào)紙、顏料、調(diào)色盤、畫筆、吹風(fēng)機(jī)、橡皮筋、馬克筆、投影儀、白板、A4紙。
工具準(zhǔn)備好了,就開始地球儀的制作吧!

1、將氣球吹成圓形

2、將面粉和水一比一的比例調(diào)成糊狀

3、將撕成條狀的紙條涂上面粉,粘在氣球上

4、放置24小時(shí),待粘滿報(bào)紙的氣球變干

5、將藍(lán)色顏料加水稀釋后涂滿整個(gè)氣球,再用吹風(fēng)機(jī)吹干。

6、將兩根橡皮筋對比著地球儀的赤道和中央經(jīng)線,套在氣球上,并畫出來。

7、用投影儀把七大洲的圖片投射在貼在白板上的A4紙上,在用筆臨摹投射出的七大洲形狀。

8、給七大洲涂上相應(yīng)的顏色,并沿著邊緣剪下來。

9、把剪下來的形狀貼在地球儀上,并完成地球儀。

同學(xué)們通過自己的雙手游遍了各國,對地球儀的認(rèn)識(shí)從抽象變得具體。

其中一個(gè)同學(xué)告訴小編,他現(xiàn)在已經(jīng)清清楚楚記得七大洲的地理位置了,估計(jì)這輩子都忘不了了。

而讓孩子參與到課程中,通過動(dòng)手去學(xué)習(xí)知識(shí),這種典型有效的美式教育現(xiàn)在在成都就能夠體驗(yàn)了。官方背景、美國執(zhí)證教師、中美雙向插班學(xué)習(xí)、美式教育、美國學(xué)籍、美國公立高中畢業(yè)證等讓孩子享受到最純正的美高教育。