我們都知道,興趣是孩子更好的老師?？墒?有不少家長疑問,怎樣培養(yǎng)孩子的興趣呢?要想讓孩子對某種知識產(chǎn)生興趣,首先得讓孩子接觸、了解這種知識,認識到這種知識的實用性與趣味性。素質(zhì)拓展訓練,正是以歡快、新穎、吸引孩子注意力的方式為孩子呈現(xiàn)某種知識,用他們?nèi)菀捉邮艿姆绞絹碓忈屩R,使孩子在玩中學,在學中體會快樂,達到教育的更高境界,寓教于樂。

素質(zhì)拓展訓練,新知識的預科班

我們剛剛已經(jīng)提到,為了使孩子更好地接受新學年的新課程,要讓孩子提前感知這門新知識。素質(zhì)拓展訓練,先于學校課程,以孩子容易接受的方式,帶動孩子去親身感受這門知識。無論是老師還是學員,都以飽滿的激情去體驗新知識,在不知不覺中,孩子就會受到感染,從而加入到學習新知識的隊伍中。進而在新學年的學習中,如魚得水,得心應手。

素質(zhì)拓展訓練,變被動為主動

新課改指出,學生是學習的主體,因此學習是學生主動地學習知識的過程,而在班容量大的班級中,對于缺乏積極性,主體意識差的學生來說,還是不容易達到主動學習。素質(zhì)拓展訓練,正是基于孩子的這一特性,去挖掘,去引導他們的積極主動性,讓他們?nèi)ンw驗,去感受獲得知識的快樂,成功的喜悅。逐漸地,他們便能形成主動思考,主動學習的習慣,為他們今后的學習打下夯實的基礎。

素質(zhì)拓展訓練,在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,它是學校教育,家庭教育的良好補充。從這里開始,培養(yǎng)孩子的學習興趣;從這里開始,養(yǎng)成孩子良好的學習習慣;從這里開始,讓孩子學會主動學習;從這里開始,樹立孩子的自信心。每個孩子都可以成功,每個孩子都可以閃耀,我們不僅要讓孩子學習成績好,更得讓孩子在學習中找到樂趣,在學習中健康快樂地成長,這才是學習的真諦,這才是教育的本質(zhì)。