初中地理知識很豐富，設計的知識點也很多，很多初中學生對地理學習有一種又喜又怕的感覺，喜的是地理知識能夠讓同學們了解到很多不同的地理事物，怕的是地理知識要記憶的又太多。但是此事不能兩全，所以接下來，小編就為初中學生提出三點關(guān)于地理高效記憶方法，希望能夠幫助到同學們。

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地理高效記憶方法一：比喻記憶法

比喻記憶法就是指同學們把所要記憶的地理知識跟自己所熟知是相關(guān)知識聯(lián)系起來進行記憶，這種比喻記憶法能夠使抽象的地理知識形象化，也能夠使乏味可陳的地理知識趣味化，更能夠使冗雜的內(nèi)容單一化。所以比喻記憶法是一種很好的地理記憶方法。比如同學們在記憶風帶的季節(jié)移動時，就可以把它比喻成燕子的季節(jié)遷移。通過燕子的季節(jié)遷移，同學們就能夠記憶住風帶的季節(jié)移動情況。

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地理高效記憶方法二：諧音記憶法

這種諧音記憶法是每一門學科都有可能用到的記憶方法，這種記憶方法特別有趣，就是把某些地理知識通過諧音的方式將它們組合到一塊，然后再自己創(chuàng)造出一種利于情景記憶的方法。

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地理高效記憶方法三：對比聯(lián)想記憶法

對比聯(lián)想記憶法就是讓同學們根據(jù)各地理事物之間的明顯對立性的特點來加以記憶的一種方法，就好比同學們記憶住了“長”那么就能夠找到它的反面“短”這是一樣的道理。不過這種對比聯(lián)想記憶法要求同學們一定要能夠掌握地理事物的差異性和他們各自的特性。只有如此，同學們才能夠增加記憶，才能夠聯(lián)想起來記憶。

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以上就是小編整理的關(guān)于初中地理高效記憶方法，地理學習在初中的時候還不算太難，到了高中的時候，同學們就會發(fā)現(xiàn)地理知識就是文科中的理科，很復雜很難學，所以同學們要想讓自己地理成績好，初中就要打好基礎。

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