學習寫毛筆字書法是中華民族的一門傳統(tǒng)的藝術，至少已有三千多年的歷史。幾千年來，猶如

奔騰的長江、黃河源遠流長，現(xiàn)在我們偉大的繁榮昌盛需要方方面面的人才，書法藝術傳統(tǒng)也需要

更好的繼承和發(fā)揚，所以，學習寫好毛筆字是非常有必要的，那么怎樣才能寫好毛筆字呢。   
      “書法”與平時所說的“寫字”是有所不同的，把字寫好是學好文化知識的內(nèi)容之一，要求

能做到正確，整潔和迅速，書法就不一樣，除實用外更重視“法”，著眼于美的創(chuàng)造。也就是說，

書法比寫字有更高的藝術要求。

從我們現(xiàn)實的切身體驗也不難察覺，無論老、少、中、青，無論何種職業(yè)、也無論文化層次的

高低，每一個有文化的人都有把字寫好的愿望。書店字帖書架前的人們，流露著學書的熱望；又有

多少人為寫不好字而苦腦，除了工作、學習、生活的實際需要，人們敏銳地意識著字是一個人的文

化外表，字寫的不好，大多是不愿意讓別人看到的，尤其是不愿意讓有較高文化的人或在自己心目

中比較重要的人看到，似乎是一種私丑，常常有這樣的事情，寧可交談、打電話、托人代語，也不

寫信，寫便條。其實，字寫得不好并不能說明更多的事情，但是，若是字寫得好，確實可以在一定

程度上反映出一個人的文化面貌。

學習書法的整個過程是較長的，但如果方法得當，以實事求是的態(tài)度，循序漸進的嚴要求，

不好高騖遠，每于停滯不前時開動腦筋，每于困難時放慢腳步，不因難以克服的困難而沮喪，去積

極地想辦法，是可以用較小的步伐贏得較快進展的。

客觀地說，寫好書法還是較難的，因其難學習方法就更為重要，有許多    后來寫成的人不無

感慨地說，學書的彎路幾乎都走遍了，學書有沒有訣竅呢？可以說是有一條的，不是“刻苦”而是

“用心”。用心必須選擇正確的學習道路和學習方法，或不斷調(diào)整，取得捷徑，并由此取得出乎預

料的進步，甚至達到每學必有所悟，每練必有所長的程度，從而興致盎然，做任何事情，入門是難

的，“用心”便是入門的鑰匙，一旦入門，一通百通；進步便會鞭策起新的進步。  

初學者一定要明確目標，選定道路，我們學習書法要求達到的目標不一定在學習的更初階段

就能夠決定下來，固然，一開始就有很大的決心是很好，但是由于剛剛開始學書，還沒有體驗到學

習的困難，更沒有領略到學習的樂趣，所以決心和目標容易落空，當然對責任心較強的學習者另當

別論。

我們學習書法所要達到的更終目標可以在學習的過程中逐步確定下來，諸如隨著對學習內(nèi)容

的了解和學習心理的適應，或是隨著對學習上的進步，甚至是出乎自己的預料的進步，可以不斷提

高自己的目標，調(diào)整學習的道路，與確立目標選擇道路密切相關的選帖問題，也不一定一次就能解

決得很好，一般來說，選定一本字帖就更好不要隨意更換，但是換帖也不是什么過于嚴重的問題，

學習的更初階段，對于碑帖的知識和見識很少，又未能體驗或確立自己的筆性，更換一兩次范本是

完全可以的，我們不妨多照顧初學者的個人興趣和學習情緒初學者也不必認為更換范本是什么大逆

不道和事情，更不要聽信更換貼本就永遠學不好字的聳人之談，但是這里要指出，初學者并不具備

評價字帖優(yōu)劣的能力，認為此家不如彼家的看法是毫無根據(jù)的，初學者對各種碑帖易學、難學的判

斷能力也是完全不具備的，這一點，應該多征求有識者的意見，及時把帖本確定下來，也不可輕率

的屢屢改弦更裱。 

總之，無論是明確目標還是選定帖本，都有可能出現(xiàn)反復，在求學的道    路上，技術上的認

識上的停滯，倒退都是有可能的，心理情緒上波動，也在所難免，只要我們不把氣一泄到底，隨時

提醒自己，并一次次地鼓起勇氣，不貽誤過多的時光，我們就一定能達到更終的目的。