寶寶喜愛(ài)敲打架子鼓,一般都是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)好,而不是名利,所以家長(zhǎng)一定要遵循寶寶的內(nèi)心世界,避免對(duì)孩子學(xué)鼓造成不好的影響。

音樂(lè)的價(jià)值是無(wú)限的,家長(zhǎng)不能抱著省錢的心里,為寶寶買一架劣質(zhì)鼓或者不買鼓,扼殺寶寶學(xué)習(xí)架子鼓的熱情。

有些家長(zhǎng)對(duì)電鼓的學(xué)習(xí)規(guī)律沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),或者是把它同學(xué)習(xí)文化課的方法茍同起來(lái),即只需要上課聽懂,課堂掌握便可。

電鼓作業(yè)不僅僅需要用腦、用手完成,而是眼、腦、耳、手并用的過(guò)程,課堂上學(xué)到的東西僅能領(lǐng)會(huì)而已,只有通過(guò)眼、腦、耳、手的嚴(yán)格聯(lián)系才能貫徹課堂所學(xué)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)新知識(shí)都有消化、理解、掌握的過(guò)程。如果不能堅(jiān)持每天練鼓,也就不能使得這個(gè)過(guò)程非常有效的運(yùn)轉(zhuǎn),那么出現(xiàn)的結(jié)果就是回課質(zhì)量不高,音符僅能免強(qiáng)認(rèn)識(shí),根本顧及不到音樂(lè)表情,而且演奏法上存在大大小小的問(wèn)題。

回課質(zhì)量不高,孩子會(huì)逐漸產(chǎn)生逆反,在學(xué)習(xí)中達(dá)不到家長(zhǎng)的期許,逐漸產(chǎn)生放棄念頭也就不足為奇了,所以不能只上課,不練鼓。

有些孩子和家長(zhǎng)之間互相攀比進(jìn)度,攀比考到了幾級(jí),不重視基本功練習(xí),甚至在潛意識(shí)里認(rèn)為練習(xí)基本功浪費(fèi)時(shí)間,殊不知,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。有的孩子考級(jí)的級(jí)別已經(jīng)很高了,但因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí),在諸如手型、指法、儀態(tài)等方面小毛病太多,在專業(yè)的老師和評(píng)委面前得不到認(rèn)可,在正規(guī)的考試和比賽中因?yàn)榛竟Ψ疵娴蔫Υ枚惶蕴?非?？上А?/span>