在初學階段，首先接觸到的指法就是“”，其重要性不言而喻。為了讓學生在入門階段就練好“彈挑”，教師首先要用正確的　方法去　教授，使之形成一個正確良好的“習慣”，其次教師還必須要求學生在音色上下功夫。我們知道，琵琶發(fā)出的音色分為“樂音”和“噪音”，其中“樂音”占主要位置，它是我們在彈奏中使用到的更基本的聲音；“噪音”是在，如“絞弦”、“煞音”、“摘音”以及一些模仿打擊樂的擊板聲等。我在“彈挑”部分對初學者主要進行兩個階段的訓練：卓絕部分為“固定彈挑”，第二部分為“手腕彈挑”。其目的是為了讓初學者能更好的掌握此種演奏技法，并為干凈、透亮的音色做鋪墊，為今后演奏基本功的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。下面我就分別來談?wù)勥@兩個階段訓練中容易出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決方法。

初學者練習和運用這一技法時往往容易出現(xiàn)以下問題：手型未做好就開始彈奏；大指與食指分開；彈奏時使用到手指的更后一個關(guān)節(jié)等等。這些問題的出現(xiàn)容易導致音色薄且硬的現(xiàn)象。下面我們就來看看如何正確地進行彈挑。

在彈的時候，首先將右手握圓，虎口呈龍眼狀（圓形），然后將食指前兩個關(guān)節(jié)打直向左邊面板彈出，彈出后虎口呈鳳眼狀（長型），手指的指向應(yīng)朝向面板，而不是往正前方。這樣彈出的聲音厚實、干凈。彈完后手指收回，恢復彈前手型。

在挑的時候如要這樣進行，右手在握圓的情況下，大指卓絕個關(guān)節(jié)打直觸碰琴弦并發(fā)出聲音，挑起后，大指觸弦處不能超過第二根琴弦的高度。挑完后收回，恢復挑前手型。

以上介紹的是，除此之外還要特別注意：必須在連續(xù)練習時學會找到手指彈完后的松弛狀態(tài)，而且在運用這一組合彈奏時指甲的觸弦位置都應(yīng)在指甲尖上，力點在手指尖上，并力求使所彈奏出的聲音均勻豐滿。