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多年來(lái)愛育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育腦的教學(xué)形式,讓幼童們?cè)趧?dòng)手操玩的過(guò)程中逐步刺激大腦自發(fā)形成觀察、思考、語(yǔ)言、判斷、計(jì)算、想象、歸納等學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明這些孩童在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能取得事半功倍的效果,而且每一個(gè)教育目標(biāo),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是通過(guò)孩童們自覺完成。通過(guò)訓(xùn)練的孩子動(dòng)手能力極強(qiáng),思維敏捷,專注力強(qiáng),記憶力好,大膽自信,快樂積極,語(yǔ)言表達(dá)豐富流暢,與人友善有愛心,獨(dú)立自理能力也大大提高了。教學(xué)模式采用小班化教學(xué),每班人數(shù)在12人以內(nèi)。