優(yōu)美的音樂(lè)可以增進(jìn)寶寶的樂(lè)感,使其心情愉樂(lè),而多聽(tīng)高雅的古典音樂(lè),還能開(kāi)發(fā)寶寶的右腦;對(duì)于0-3歲的寶寶們來(lái)說(shuō),他們的四肢、手指的筋骨發(fā)育尚未成熟,音樂(lè)的啟蒙和開(kāi)發(fā),則是更適合他們的藝術(shù)教育了。音樂(lè)猶如給寶寶的想象和創(chuàng)造力插上了一對(duì)翅膀,使其更好的發(fā)展。對(duì)于三歲前寶寶的音樂(lè)啟蒙教育,父母可以做到以下幾點(diǎn):

1)讓寶寶【聆聽(tīng)】周圍的【聲音】 正常的寶寶,出生后便能聆聽(tīng)周圍的一切聲音:在房間里掛一個(gè)風(fēng)鈴,讓寶寶聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音;聽(tīng)聽(tīng)廚房里放水的聲音,鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的聲音;聽(tīng)聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲;聽(tīng)聽(tīng)爸爸、媽媽、外公、外婆等說(shuō)話的聲音;或給寶寶聽(tīng)不同樂(lè)器的聲音,如口琴、笛子、電子琴等;或多放一些優(yōu)美的古典音樂(lè)給寶寶聽(tīng)。 

2)教寶寶【制造】好聽(tīng)的【聲音】 當(dāng)寶寶6、7個(gè)月能坐立時(shí),可以教寶寶制造各種好聽(tīng)的聲音。如用小木棒敲擊翻過(guò)來(lái)的桶、鍋、盆、陶器等各種能敲出好聽(tīng)聲音的物品;將小石頭放入廢棄的塑料瓶中,讓寶寶搖一搖,聽(tīng)聽(tīng)會(huì)發(fā)出什么聲音;給寶寶一個(gè)塑料袋,讓他隨意地揉、扯、甩,聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音;有條件的,媽媽也可以敲打真正不同的樂(lè)器,經(jīng)常這樣訓(xùn)練,可以增強(qiáng)寶寶的節(jié)奏感。 

3)和寶寶一起做有【節(jié)奏感】的【游戲】 用撥浪鼓、鈴鼓打出有節(jié)奏的聲音讓寶寶聽(tīng),然后讓寶寶自己拿著敲打;讓寶寶坐在媽媽的腿上,一邊給念有節(jié)奏的兒歌,一邊使寶寶身體跟著節(jié)奏振動(dòng);讓寶寶做各種模仿動(dòng)作,如打鼓、吹喇叭,或?qū)W兔子跳、小鳥(niǎo)飛等。 

4)經(jīng)?！静シ拧亢寐?tīng)的【經(jīng)典名曲】 3歲前寶寶的聽(tīng)覺(jué)能力是更為敏感的,也是訓(xùn)練其音感的更佳時(shí)期,因此,從寶寶出生起,媽媽就可以給寶寶唱搖籃曲,或經(jīng)常播放一些優(yōu)美的、好聽(tīng)的經(jīng)典名曲。如莫扎特、肖邦、舒伯特等偉大音樂(lè)家的作品,聽(tīng)熟后要經(jīng)常進(jìn)行更換,寶寶在多次反復(fù)的聽(tīng)唱中,產(chǎn)生熟悉的感覺(jué),從而體會(huì)到樂(lè)曲中的節(jié)拍、音調(diào)及強(qiáng)弱,這樣寶寶的聽(tīng)力也會(huì)有所提高,有助于寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)、增進(jìn)記憶力、模仿力和專注力。