雅思閱讀到底考我們什么?毫無(wú)疑問(wèn)，但凡學(xué)過(guò)雅思的人都知道，雅思閱讀不考語(yǔ)法，也不單純考詞匯，但是詞匯量越大，語(yǔ)法越好，讀起文章來(lái)就越輕松，做起題來(lái)就越得心應(yīng)手--特別是對(duì)于填空類題目更是如此。那么是不是意味著，詞匯量大，語(yǔ)法很好，就能夠輕松拿到高分?伯樂(lè)出國(guó)考試專家為廣大同學(xué)解讀解讀雅思閱讀題的四大邏輯關(guān)系：

英語(yǔ)博士們不是個(gè)個(gè)都能做滿分的，但是普通大學(xué)生，甚至是高中生，也有可能拿到高分。有高中生考到了7.5，甚至8.5的。那這里面的奧秘又在哪里呢?一個(gè)學(xué)員在有了詞匯、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上怎么才能向高分發(fā)起沖刺呢，這里我們要探討就是雅思閱讀考試?yán)锩嫠[含的邏輯關(guān)系，理清了這些邏輯關(guān)系，搞明白了文章和題目的基本思路，那么許許多多的問(wèn)題就迎刃而解了。

雅思閱讀里隱含的邏輯結(jié)構(gòu)林林總總，但是大致我們可以歸納為以下四種，我們叫做雅思閱讀四大邏輯關(guān)系：并列邏輯關(guān)系，轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系，比較邏輯關(guān)系，因果邏輯關(guān)系。這四種邏輯關(guān)系不僅涉及到了題目的半壁江山，而且對(duì)于理解一篇文章，或者段落的某些句子具有重大意義，接下來(lái)，我就將一一分解它們，希望能給學(xué)習(xí)雅思閱讀的同學(xué)一些啟示和參考。

一、并列邏輯關(guān)系

并列邏輯關(guān)系是這四種邏輯關(guān)系里面最簡(jiǎn)單，最容易理解的一種，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)外乎就是and,or這兩個(gè)詞。

二、因果邏輯關(guān)系

既然是因果關(guān)系，那么就存在誰(shuí)因誰(shuí)果的問(wèn)題，世間沒(méi)有無(wú)因之果，也沒(méi)有無(wú)果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一個(gè)句子中出現(xiàn)了表述原因的詞，必然能看到其結(jié)果，反之亦然。

三、比較邏輯關(guān)系

說(shuō)到比較邏輯關(guān)系，大家可能首先想到的則是T，F(xiàn)，NG中對(duì)比較關(guān)系的判斷，誠(chéng)然，判斷題里比較級(jí)是一大考點(diǎn)，但是比較邏輯關(guān)系的運(yùn)用比這要廣泛得多，做此類題時(shí)要記住兩個(gè)原則即可：

原則一：但凡題目出現(xiàn)了比較邏輯關(guān)系，那么原文中答案所在的句子也必然會(huì)有比較邏輯關(guān)系出現(xiàn)，只是其關(guān)系詞表述形式可能會(huì)替換

原則二：如果題目存在比較級(jí)，回原文去找比較級(jí)，如果題目是最高級(jí)，則抓最高級(jí)，或者extremely，或者比較級(jí)和最高級(jí)替換著找都可。

四、轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系

這種邏輯關(guān)系跟我們的雅思閱讀又有什么關(guān)系呢?轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系在雅思閱讀中的廣泛運(yùn)用與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)。轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系詞的運(yùn)用，一如之前介紹過(guò)的三種邏輯關(guān)系詞一樣，絕不是光背背幾個(gè)常見(jiàn)替換就可以熟練運(yùn)用的，學(xué)員在運(yùn)用的過(guò)程中一定要深刻體會(huì)它們所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系，所涉及的要素，以及作者的意圖等等，反復(fù)練習(xí)，建立良好的意識(shí)，方能玩轉(zhuǎn)這些邏輯關(guān)系詞。

伯樂(lè)留學(xué)出國(guó)考試中心與留學(xué)服務(wù)相結(jié)合，根據(jù)不同語(yǔ)言層次水平的學(xué)生面對(duì)在出國(guó)考試時(shí)的問(wèn)題，進(jìn)行了歸類和總結(jié)，是業(yè)內(nèi)率先倡導(dǎo)“蘇格拉底式教學(xué)”方式精品培訓(xùn)課程的留學(xué)機(jī)構(gòu)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)，幫助學(xué)生語(yǔ)言水平達(dá)到理想院校的要求，達(dá)到所需的目標(biāo)成績(jī)，如果您在出國(guó)留學(xué)或者出國(guó)考試面臨任何的問(wèn)題，伯樂(lè)留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)專家隨時(shí)幫助您排憂解難。

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