據(jù)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，參加過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)的孩子數(shù)量是各類(lèi)興趣培訓(xùn)班之最，英語(yǔ)培訓(xùn)的重點(diǎn)、目標(biāo)不同對(duì)培訓(xùn)效果有著直接的影響。一些家長(zhǎng)反映，孩子上過(guò)不下3家英語(yǔ)培訓(xùn)班，孩子很難將上課內(nèi)容有效吸收，長(zhǎng)時(shí)間之后，使得孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)更吃力，還出現(xiàn)厭煩心理。南京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家——空中英語(yǔ)培訓(xùn)老師指出，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的主要目的是為了提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，如果沒(méi)有選擇合適的培訓(xùn)班，反而會(huì)造成相反的效果?？罩杏⒄Z(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)需要個(gè)性化的課程設(shè)置。

南京空中英語(yǔ)學(xué)校是市教育局批準(zhǔn)的唯一一家英語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)校，秉承了多年在英語(yǔ)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和模式,引進(jìn)世界最先進(jìn)的“多元法”英語(yǔ)教學(xué)，致力于提高中國(guó)人實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力中心設(shè)備先進(jìn)，采用多媒體、數(shù)字化、互動(dòng)式的教學(xué)模式。秉著“做最好的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！睘樽谥?多年來(lái)獲得多方認(rèn)可,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)包括《十佳外語(yǔ)培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)》《年度百?gòu)?qiáng)至尊品牌》《最值得信賴(lài)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》等多方榮譽(yù)。

南京空中英語(yǔ)學(xué)校為學(xué)院構(gòu)建全天候浸泡式母語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)員徜徉在英語(yǔ)的海洋。構(gòu)建母語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)員在一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境中培養(yǎng)語(yǔ)感，只要在校區(qū)內(nèi)，孩子都完全沉浸在英語(yǔ)的海洋里，每天不斷地接受各種英語(yǔ)資訊的刺激，吸納英語(yǔ)知識(shí)，持續(xù)地使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，最終幫助孩子達(dá)到自覺(jué)自然地使用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)。真正的浸泡式母語(yǔ)環(huán)境，應(yīng)該是符合語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律，將語(yǔ)言融入到每天的生活與學(xué)習(xí)之中。

空中少兒英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)特色

1.教學(xué)平臺(tái)資源共享，每個(gè)級(jí)別都設(shè)互動(dòng)教學(xué)課件，TPR光盤(pán)以及彩卡、掛圖等。

2.學(xué)前自然拼讀、學(xué)前技能練習(xí)、簡(jiǎn)單跨學(xué)科知識(shí)滲入（數(shù)學(xué)圖形，思想品德），讓孩子全方面接觸英語(yǔ)語(yǔ)境、培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

教學(xué)模式

1.中外教相結(jié)合，中教扎實(shí)孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)，外教提升孩子的口語(yǔ)及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

2.音樂(lè)教學(xué)法，TPR教學(xué)法，游戲教學(xué)法，自然拼音教學(xué)法等貫穿整個(gè)課堂，寓教于樂(lè)，充分提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3.學(xué)生為主，老師為輔，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性。