演唱是一項技術(shù)性很強的藝術(shù)活動。技巧包括肌肉控制的技巧和心理控制的技巧。歌唱的技術(shù)技巧是顯不一個人演唱能力初小理過程的所在。如果一個學生或演唱者發(fā)聲技巧不過關(guān)，沒有掌提綱熱的歌唱技藝．如喉嚨放松的問題沒解決好，造成聲音受擠、比；歌唱的呼吸不會運用，只出不進，聲音虛??；聲區(qū)掌握不好，致使歌唱形成兩節(jié)聲音；沒有共鳴概念，聲音只有亮的，而沒有圓的，要不就只有圓的而沒有克的聲音，使歌唱聲音沒有立體的效果：歌曲的旋律不熟悉．歌詞記不住，高音亡術(shù)去、伴奏合人上等情況，在演唱時就會過多地關(guān)注目己歌唱的技術(shù)技巧缺陷，總在沮喪自己會出現(xiàn)失誤。這樣必然會造成心虛而產(chǎn)生歌唱的心理障礙，從而形成消極的自卑心理，表現(xiàn)為情緒焦慮、緊張、驚嚇、害伯、膽怯、放木開等現(xiàn)象，導致使演唱失敗，并使得自己內(nèi)心承受巨大的挫折和羞恥感。

性格是一個人的個性心理特征的重要方面，是通過其心理和行為所表現(xiàn)的經(jīng)常性的、穩(wěn)定的一種本質(zhì)特征。比如外向理性格、內(nèi)向型性格，是兩種不同的性格特征。好動或喜靜，健談或寡言這是性格的外灰表現(xiàn)。人的行為方式千變?nèi)f化，心理特征也干差萬別，因此，每個人都會形成自己獨有的性格。有的學生在課堂或舞臺上演唱時都很放松、日如，歌唱狀態(tài)一直很積極投入，甚至在參加比賽時能超水平發(fā)揮；而有的學生恰恰相反，演唱時緊張構(gòu)謹，以致根本發(fā)揮不出平時的水平，甚至和平時大相徑庭、判藝兩人。這一切都和個人的性格有關(guān)。一般而言，外向型性格的人活潑開朗，喜歡活動．愛社交，對外在世界的適應能力較強；而內(nèi)向型性格的人一般重視主觀世界，比較拘謹和害羞，比較重視和在意外界對自己的評價，因此在演唱時緊張度較高，很容易發(fā)揮失常。

學生或演唱者自身的本質(zhì)條件和健康狀態(tài)也是影響歌唱心理的重要因素，因為白身的本質(zhì)條件及至外界的評價必然會反映到歌唱者的意識和心理上。從身體條件而言，作為歌唱者的天賦每個人是有差異的。例如一個學生或演唱者，如果有漂亮險蛋和修長高姚的外表形象，再加上得天獨厚的嗓音條件，必然會增強其表現(xiàn)欲，位其感覺良好、充滿自信，從而使演唱水平能充分發(fā)揮。相反，一個自身條件較羊的演唱者，如果自身的歌唱條件又不好．必然會缺乏自信，產(chǎn)生害羞、自卑等心理．這樣的心理因素肯定會抑制其演唱水平的發(fā)揮，不利于其演唱的成功。

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