復(fù)習(xí)，是幫助學(xué)習(xí)的，是消化知識(shí)的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，吃東西等于學(xué)習(xí)，腸道蠕動(dòng)和胃吸收就等于復(fù)習(xí)，如果同學(xué)們總是吃東西，但是腸子和胃都不去消化和吸收，那么整個(gè)人會(huì)是怎么樣的一副狀態(tài)呢？整個(gè)人就會(huì)變得沒有精神，會(huì)沒有體力了，更有甚者會(huì)活不了了。那么可見消化吸收的重要性。學(xué)習(xí)也是如此，如果同學(xué)們根本不知道如何復(fù)習(xí)，那么知識(shí)也就沒法消化吸收，接下來，小編就給同學(xué)們出一高招：三化復(fù)習(xí)法，希望能夠幫助到同學(xué)們消化吸收。

三化復(fù)習(xí)法：消化

消化，這是存儲(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)和前提，同學(xué)們首先應(yīng)該要把老師所教的知識(shí)都給學(xué)進(jìn)自己的腦子里去，同學(xué)們要能夠理解清楚自己所學(xué)的知識(shí)，這就是一個(gè)消化的過程，如果同學(xué)們只是一味的接受知識(shí)，不懂得辨別哪些是有利的知識(shí)，哪些是無(wú)用的知識(shí)，那么這就談不上真正的消化。因?yàn)橥瑢W(xué)們不懂得識(shí)別，那么就不懂得將它們歸類，不懂得存儲(chǔ)。

三化復(fù)習(xí)法：簡(jiǎn)化

簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說，同學(xué)們就是要把厚書讀薄。比如有些知識(shí)點(diǎn)看起來很冗雜，讀起來很繁瑣，沒有關(guān)系，同學(xué)們要學(xué)好簡(jiǎn)化它，要懂得將知識(shí)點(diǎn)濃縮概括起來，將凌亂的知識(shí)條理化，將繁雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化。只有把所有的知識(shí)點(diǎn)都簡(jiǎn)化了，同學(xué)們才能夠在頭腦中準(zhǔn)確記憶好這些知識(shí)點(diǎn)，才能夠方便自己存儲(chǔ)和使用。

三化復(fù)習(xí)法：序化

知識(shí)序化是很重要的一個(gè)知道點(diǎn)，同學(xué)們都知道，如果同學(xué)不歸類，不標(biāo)好序號(hào)，那么到時(shí)候找的時(shí)候就會(huì)想哭了，同樣的，學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理，如果同學(xué)們不能將所學(xué)的知識(shí)標(biāo)上序號(hào)，那么腦子里就會(huì)一片凌亂，根本找不出規(guī)律。

以上就是小編整理的關(guān)于初中復(fù)習(xí)秘笈之三化復(fù)習(xí)法，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)不可省略的一個(gè)步驟，同學(xué)們應(yīng)該要懂得復(fù)習(xí)的重要性，并且也要懂得如何去復(fù)習(xí)。

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