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口碑點(diǎn)評(píng) Cadet message

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  丁一老師，您的課真有趣，我們下節(jié)課再見，拜拜!!! 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-18
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  有學(xué)到東西，找到了改變歷史學(xué)習(xí)的方法。希望能有進(jìn)步 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-17
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  非常感謝閱讀的劉老師??！之前閱讀之差是連閱讀考試的題目的題干都看不懂的。其實(shí)，我之前做閱讀呢完全是憑感覺。老師把托福閱讀題目進(jìn)行了分類，老師說過托福閱讀考來考去，無非也就是“文章中的詞意對(duì)應(yīng)”、“句間邏輯與句中邏輯的區(qū)別”、“具體的文章內(nèi)容與信息的核對(duì)”、“是否了解作者在某篇文章中所主要呈現(xiàn)的內(nèi)容”以及“作者的思考態(tài)度”等內(nèi)容。這些內(nèi)容指代10種常規(guī)題型，分別是（詞匯題和指代題）、（句子簡(jiǎn)化題和句子插入題）、（細(xì)節(jié)題和EXCEPT題）、（表格題和文章內(nèi)容小結(jié)題）、（推理題和修辭目的題）。老師根據(jù)不同題型給出了相對(duì)應(yīng)的解題策略，使我在考試時(shí)可以節(jié)省時(shí)間和體力去解決更難的題目，比如對(duì)于文章細(xì)節(jié)比較難定位的題目，可以選擇以段首句為答案的選項(xiàng)或是總結(jié)該段主旨而非設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的選項(xiàng)。當(dāng)然還有考試時(shí)候的應(yīng)變，必須在做題時(shí)控制每一道題目的時(shí)間，基本思路是1分鐘15秒一道題目，如果遇到可以定位但無法選擇答案的題目可以稍作停留，但對(duì)于無法定位的選項(xiàng)可以直接猜答案并做標(biāo)記，把時(shí)間留給后面可以定位的題目。我慢慢的對(duì)考試能有一個(gè)整體的概念，并且老師的很多經(jīng)驗(yàn)對(duì)臨場(chǎng)考試是很有幫助的！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-15
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  很喜歡Eden的繪畫和授課理念哈 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-11
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  講解耐心細(xì)致負(fù)責(zé)，重點(diǎn)把控的非常到位，解決數(shù)學(xué)里一直困擾我的工程問題，感到豁然開朗！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-10
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  老師實(shí)力非常強(qiáng)悍，期待下節(jié)課. 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-09
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  挺有趣的?。?！棒棒噠 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-05
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  老師風(fēng)趣幽默在愉快的氣氛下掌握了課堂所學(xué)知識(shí)而且手寫字萌萌噠哈哈哈 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-04
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  好評(píng)如潮啊，群眾的眼睛是雪亮的，我也必須好評(píng)，謝謝老師，老師辛苦了 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-02
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  不錯(cuò)，很好的老師，講的很認(rèn)真。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-26
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  挺好的，我學(xué)會(huì)了很多播音知識(shí)，例如播音中如何塑造正確的對(duì)象感等 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-24
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  網(wǎng)友發(fā)表于