金寶龍芭蕾舞教室創(chuàng)立于1998年10月，主要教授古典芭蕾舞和實(shí)踐性的藝術(shù)舞蹈。十年來我們一直秉承因材施教，愉快教學(xué)的方針，引用國外先進(jìn)的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感和音樂感。讓高貴的藝術(shù)進(jìn)入我們的生活，讓每個(gè)人都擁有美好的身段和優(yōu)雅的氣質(zhì)。我們?yōu)閷W(xué)員提供一流的教學(xué)設(shè)備，完整的課程設(shè)置。更為重要的是我們擁有一支高水平的專業(yè)教師隊(duì)伍：校長金寶龍是中國戲劇“梅花獎(jiǎng)”得主，原日本松山芭蕾舞團(tuán)首席主演。他在統(tǒng)攬全校工作的同時(shí)親身授課。中國著名芭蕾舞教育家，上海戲劇學(xué)院芭蕾舞系主任朱美麗教授是培養(yǎng)出多位國際，國內(nèi)芭蕾舞大賽獲大獎(jiǎng)選手的資深教授。她親自為本校高班主教把關(guān)。本教室代表，創(chuàng)始人陸穎是英國皇家芭蕾舞學(xué)院注冊教師，她即全權(quán)負(fù)責(zé)英國皇家芭蕾舞學(xué)院的考級(RAD),又全面負(fù)責(zé)本校的教學(xué)和課程設(shè)置.全體教師均畢業(yè)于國內(nèi)外一流的專業(yè)藝術(shù)院校,有著多年的舞臺(tái)表演藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).其中有:日本國立東京學(xué)藝大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)碩士,上海戲劇學(xué)院芭蕾舞學(xué)院學(xué)士…….幾位常年任教的日本人教師均是日本一流的日本女子體育大學(xué)芭蕾舞專業(yè)的學(xué)士.

　　學(xué)校每年舉辦的大型發(fā)表會(huì),一直獲得家長,學(xué)員及社會(huì)的高度評價(jià).而多年來實(shí)施的RAD考級已先后使400多名學(xué)員獲得英國皇家芭蕾舞學(xué)院頒發(fā)的專業(yè)和業(yè)余各個(gè)級別的考級證書.連續(xù)幾年來學(xué)校派出的學(xué)員在參加國際,國內(nèi)芭蕾舞比賽中均獲得優(yōu)異成績.這一切即印證了學(xué)員們成長的足跡,也成為學(xué)校健康,持續(xù),更好,更快發(fā)展的動(dòng)力和里程碑.2008年11月,為紀(jì)念金寶龍芭蕾舞教室創(chuàng)立十周年,在上海大劇院與上海芭蕾舞團(tuán)合作上演柴可夫斯基三大芭蕾舞之一的《胡桃夾子》全幕.此舉開創(chuàng)了國內(nèi)私立舞蹈藝術(shù)學(xué)校上演全幕《胡桃夾子》之先河.

　　辦好一所高質(zhì)量,高品位的國際化芭蕾舞學(xué)校是我們一直以來的追求.隨著上海這座遠(yuǎn)東最大都市的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國際化進(jìn)程的加速,藝術(shù)教育須與之同步發(fā)展。如何用舞動(dòng)的美來凈化孩子們的心靈，用芭蕾舞的藝術(shù)手段讓孩子們從小接受美的熏陶，以促進(jìn)審美意識(shí)的塑造和高雅藝術(shù)品位的養(yǎng)成，加快提升人們的精神文化素養(yǎng)是我們探索的主要課題和歷史性的職責(zé).我們相信在翩翩的舞樂之中上海這座和諧美麗的城市會(huì)更加栩栩生輝。