孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要父母正確及時(shí)的引導(dǎo),這樣的話(huà)孩子們才會(huì)健健康康、快快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。心理專(zhuān)家送給剛剛成為初三新生四句對(duì)命運(yùn)有著很大影響的話(huà),假如家長(zhǎng)們老早就知道的話(huà),那么就提前講給孩子聽(tīng),對(duì)孩子的成長(zhǎng)可能會(huì)有很大的幫助。

杰出是一種習(xí)慣。

這句名言出自偉大的哲學(xué)家亞里士多德。假如你的杰出是一種習(xí)慣的話(huà),同時(shí)你的懶惰也是一種習(xí)慣。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,脾氣是因?yàn)樗奶煨远兴灰粯?其他所有的一切都是后天養(yǎng)成的, 和家庭教育有著重大的關(guān)系。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把杰出變成一種習(xí)慣,使我們的杰出行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。

生命是一種過(guò)程。

做事的時(shí)候結(jié)果雖然很重要,可是做事情的過(guò)程更重要的,因?yàn)楹玫慕Y(jié)果會(huì)讓我們感到很快樂(lè),可是這個(gè)的過(guò)程讓我們的生命變得更加充實(shí)飽滿(mǎn)。體驗(yàn)也是豐富你生命的一個(gè)過(guò)程。注解:生命本身其實(shí)是沒(méi)有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義,因此享受生命的過(guò)程就是一種意義所在。人的生命更后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說(shuō)我們的生命沒(méi)有意義。世界上很少有永恒。

兩點(diǎn)之間更短的距離并不一定是直線。

智康教育專(zhuān)家表示在處理相互之間的關(guān)系的過(guò)程中,我們通?；詈茈y清楚明了的將一件事情給做好。有時(shí)候我需要花很長(zhǎng)的時(shí)間慢慢的等待,有時(shí)候需要大家一起協(xié)作,需要想出更好的辦法。我們做事情會(huì)碰到很多困難和障礙,有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過(guò)去,有障礙繞過(guò)去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說(shuō)話(huà)還得想想哪句話(huà)更好聽(tīng)呢。

放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。

如果你擁有6個(gè)蘋(píng)果, 千萬(wàn)不要急著將他們?nèi)砍缘?如果你全部都吃掉了的話(huà),那么你就僅僅是吃了幾個(gè)蘋(píng)果而已,只知道蘋(píng)果的味道,就是蘋(píng)果的味道。如果你把六個(gè)蘋(píng)果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃,盡管表面上你丟了五個(gè)蘋(píng)果,但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。

智康教育一對(duì)一輔導(dǎo)老師人的一生要等得分享和交換,這樣你才會(huì)有更多的收獲。因此,有時(shí)候的放棄就是你聰明的智慧。