融入式故事學習法,讓孩子投入地學習 

總結30多年來開發(fā)兒童英語學習教材供超過10萬個課堂使用的經(jīng)驗,及一直以來對孩子的深刻理解,迪士尼英語為2-12歲的孩子開發(fā)出一種創(chuàng)新有效的學習方法:迪士尼融入式學習法。 

 迪士尼融入式學習法是一個“啟發(fā)式”的學習方法,結合了多元智能理論和經(jīng)驗學習理論的原理,非常強調(diào)溝通能力。 迪士尼融入式學習法運用富有想象力的故事來吸引年齡較小的學員;針對較大的孩子,則選擇適合其年齡段的現(xiàn)實生活情境將其帶入。 全方位提升英語能力 迪士尼融入式學習法,與眾不同地用孩子都喜歡的方式讓孩子進行互動學習。 孩子參與到他們更愛的迪士尼故事中,唱故事中的歌曲,用英語表演故事情節(jié)……

英語知識就巧妙融入在這些有趣的互動中,孩子投入地學英語,自然更有效。 2歲的孩子通過迪士尼融入式啟智探索, 發(fā)現(xiàn)英語世界的無限樂趣, 同時打開多元智能。 3-6歲的孩子通過迪士尼融入式故事學習, 激發(fā)英語學習的熱情, 大膽開口說英語。 7歲以上的孩子通過迪士尼融入式實景練習, 全方位培養(yǎng)聽說讀寫能力, 掌握原汁 原味英語應用. 語言學習和多元智能開發(fā) 迪士尼融入式學習法結合開發(fā)孩子的多元智能來提高他們的語言學習能力。 

兒童專家研究發(fā)現(xiàn),每個孩子的天賦各有不同,有的音樂智能、人際智能、邏輯智能較強,有的則空間智能、動覺智能、自省智能較強。但是,只有語言智能是與所有其它智能都互相連接、相互作用的。 通過唱歌來提高孩子的英語運用能力,例如背誦歌詞,記憶節(jié)奏和音律等等。 以英語為主的游戲和角色扮演利用開發(fā)動覺智能提高英語運用,畫畫則能在加強空間智能同時學習英語。 運用這種方法,孩子的語言學習能力不僅有很大提高,其他智能也能同時得到發(fā)展。