由此產(chǎn)生的應(yīng)對(duì)是:

1、努力在高一時(shí)獲取英語(yǔ)100分成績(jī),高二高三全部精力用在高考必考科目。現(xiàn)在無(wú)法確定的是英語(yǔ)100分需要怎樣的水平,但通過報(bào)道中對(duì)英語(yǔ)考試重點(diǎn)的介紹,應(yīng)該不難于現(xiàn)在的高考難度。橫向比較,如果達(dá)到FCE水平(英國(guó)大學(xué)預(yù)科入學(xué)的語(yǔ)言要求)應(yīng)該是夠用了。因此,孩子小學(xué)階段英語(yǔ)依然要學(xué)。但不用向現(xiàn)在這樣瘋狂的學(xué)了,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排時(shí)間,在初中畢業(yè)時(shí)能通過FCE考試即可,如太早則會(huì)脫節(jié)。如想出國(guó)深造(國(guó)外念高中除外),可以等考上國(guó)內(nèi)好大學(xué)后再拼英語(yǔ)。

2、教改后的孩子初中是很累的。英語(yǔ)備考的同時(shí)(為高中節(jié)約時(shí)間),語(yǔ)數(shù)理化也不能放松。尤其是物理化學(xué)要打好基礎(chǔ),為高中拔高做準(zhǔn)備。而學(xué)好物理化學(xué)的基礎(chǔ)是小學(xué)奧數(shù)要過硬。初中再抓數(shù)學(xué)大概就忙不過來(lái)了。

3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要閱讀的積累和生活經(jīng)歷的積淀,需要情感認(rèn)知發(fā)育到一定階段才行。因此語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)階段是在初中和高中,初中階段語(yǔ)文需要付出大量時(shí)間和精力。語(yǔ)文增加的30分重點(diǎn)在哪里不得而知。試想語(yǔ)文考試改革的出發(fā)點(diǎn),就是要解決中國(guó)人讀不懂老祖宗的書的問題,并要提高母語(yǔ)文章寫作能力。因此古文和寫作會(huì)成為重點(diǎn)。說(shuō)句題外話,過去十年,奧數(shù)有學(xué)而思上市了,英語(yǔ)有新東方上市了。只要政策不朝令夕改,這是用不了幾年就會(huì)有國(guó)語(yǔ)公司上市的節(jié)奏。

4、可以預(yù)見,改革后小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該以聽說(shuō)為主(中考英語(yǔ)100分中聽力占50分);語(yǔ)文需要大量閱讀,以積累為主,同時(shí)孩子們應(yīng)有更多的時(shí)間認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)社會(huì),豐富自己的內(nèi)心世界。而奧數(shù)的學(xué)習(xí)依然是小學(xué)階段不可替代的重點(diǎn)。因?yàn)閵W數(shù)學(xué)習(xí)直接影響到初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)。奧數(shù)學(xué)得好,學(xué)理化會(huì)輕松些,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)同樣會(huì)因此受益。

5、 不知道“普通高中優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)入重點(diǎn)高中就讀”會(huì)怎樣操作,只知道高中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈。高考英語(yǔ)成績(jī)100分封頂,英語(yǔ)還是必須努力的,但是多付出在高考成績(jī)上不會(huì)有額外收獲了。成為“普通中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”來(lái)獲得擇校機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)只有靠數(shù)學(xué)根基和語(yǔ)文能力了。