分解訓(xùn)練法主要是幫助少兒在不同階段中的認識擬定的相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，正確的實現(xiàn)少兒音樂學(xué)習的過程中可以更加完整的掌握學(xué)習的內(nèi)容，分解步驟可以更加清晰的讓少兒在學(xué)習音樂的過程中通過步驟上的清晰分步學(xué)習的內(nèi)容，了解在此過程中訓(xùn)練時掌握扎實的學(xué)習內(nèi)容和知識。少兒體育培訓(xùn)的主要方法就是為幫助少兒在特定年齡階段制定的專業(yè)性層面的方式，能夠正確的引導(dǎo)他們學(xué)習音樂的意識，了解少兒在體育學(xué)習的過程中可以正確接受體育培訓(xùn)的各種技能，在少兒體育培訓(xùn)的相關(guān)方法中，可以看出這類方式都是通過對少兒階段的分析和結(jié)合來細化的步驟。

少兒體育培訓(xùn)中的分解訓(xùn)練法主要是通過一種分段的形式來實現(xiàn)體育上的鍛煉，在這個過程中分解式的方式更能根據(jù)階段性的學(xué)習成果做一番總結(jié)，對孩子們的學(xué)習成果做細致的分析，幫助孩子們制定更適合的計劃，所以在體育培訓(xùn)中，分解訓(xùn)練法更適用于鞏固的階段，幫助孩子們正確的接受這樣的學(xué)習成果和方式，實現(xiàn)訓(xùn)練中成果分享，在少兒體育培訓(xùn)中，階段性的分解訓(xùn)練幫助孩子們認識到自己的學(xué)習成果和態(tài)度，從而在一定的階段中更清楚的認識接下來要努力的方向，所以分解訓(xùn)練法更適用于少兒體育培訓(xùn)過程中。少兒體育培訓(xùn)中的完整訓(xùn)練法主要是結(jié)合著相應(yīng)的學(xué)習內(nèi)容進行的總結(jié)式訓(xùn)練方式，能夠充分的認識到完整學(xué)習內(nèi)容的主要意義。

少兒體育培訓(xùn)多是為了培養(yǎng)孩子的鍛煉機體能力而存在的，所以在這個過程中，要能夠及時的讓孩子們接受這樣的學(xué)習模式，是一種培訓(xùn)存在的必然姿態(tài)，為了更好的滿足他們在自己熱愛鍛煉身體的基礎(chǔ)上養(yǎng)成運動好習慣，更是少兒體育培訓(xùn)主要的目的，少兒體育培訓(xùn)主要針對的是培訓(xùn)少兒在體育學(xué)習上的技能，在孩子們成長的過程中，接受一段時間的體育培訓(xùn)可以更好的鍛煉少兒對于鍛煉的認可程度。