初中歷史學科中除了必要的選擇題外，大題所占有的分數也是非常重要的，在大題中意義類問題的考察時占有極大的比重而且是必考的知識點，因此在初中生涯中對意義類問題的考察的掌握是及其重要的。它直接會對歷史的成績產生影響，既然意義類問題答題模式和方法如此重要，那么如何掌握初中歷史題中意義類問題的回答呢？小編為大家打來幾點關于此類問題的建議。

如何掌握初中歷史題中意義類問題的回答

第一點：通過練習 尋找共同規(guī)律

在日常的做題訓練中，同學不要抱著做題的目的去做題，這樣只會導致無用功，不能夠掌握其實質考察的東西。同學們在練習中要尋求眾多題目中其考察規(guī)律，通過對答案的對比發(fā)掘意義類問題答題的基本方法。通過對意義類問題答案方法的掌握，同學們對歷史意義類的問題就會按圖索驥，切實的提高同學們歷史成績。

第二點：根據題目材料做答

有的意義類題目考察中會明確對那些方面的意義，比如說對現代社會、世界等等意義問題的考察，這就需要同學們能夠仔細的去審查題目，從而能夠胸有成竹。而且面對材料中所涉及到的內容，要充分利用材料在答案中要體現出材料所包含的內容，并且全面簡要的概括出來。同學們掌握住這點就會對意義類問題充分掌握，

第三點：答案要有條理性

歷史大題的答案一般會字數比較多，如果不分點羅列會讓答案雜亂不堪，難以找到得分點，因此在做意義類的題中要充分分點，利用好意義的不同種類例如：經濟、科學、社會等各個方面的知識概括。從而進行意義類問題的做答，通過這些條理性的回答會使答案具有邏輯性使閱卷人一幕了然，并且同學們在做題的時候也不會漏點。從而獲得意義類問題的高分。

以上是小編針對如何掌握初中歷史題中意義類問題的回答的幾點方法，希望能幫助到同學們的初中歷史學習，并且希望同學們能夠擁有美好的初中生活。