其實總的來講，高中階段的歷史在近幾年的發(fā)展趨勢可以看出相對來講還是趨于偏難的，盡管我們知道我們的教材很簡單。小編指出細心的人往往會發(fā)現(xiàn)課本上的知識往往直接考試得很少，越來越偏重于學生對知識的運用和理解。對已高中歷史必修一，是整個高中階段非常重要的，在這里我們對此提出對于歷史學習的若干點建議，希望能夠給大家有所幫助和一些建議。

首先要學會記憶

北京精銳教育小編指出或許很多人認為學習歷史只靠記憶就可以，這句話是有些錯誤的，學習歷史不僅需要考記憶，還需要考理解，而且更多的是理解歷史。但是從對歷史學習的發(fā)展過程來講，由必須要學會背誦歷史，因為背誦和記憶是學習歷史以內的任何學科的基礎，北京精銳教育小編說只有把重要的時間段、關鍵事件學好了，呢么歷史就能夠有堅實的基礎。

其次要學會串聯(lián)歷史

所謂的串聯(lián)歷史就是指學生在學習歷史的時候需要理解歷史，在理解的基礎之上把握歷史的發(fā)展脈絡，將一系列歷史事件運用自己的能力串聯(lián)起來，以此來方便記憶和理解。北京精銳教育小編指出當然這個學習歷史的學習方法能夠省很多的心思和精力，也能夠大大的提升學習歷史的效率。而學生應該如何學會歷史知識的串聯(lián)呢？在什么樣的串聯(lián)方法是更有效的呢？北京精銳教育小編指出這就需要根據每個學生的具體偏向和愛好習慣來看，一般來講都是利用課余時間找到一些輔導性的材料結合教師的講解將大事件意義和時間結合起來。

再次，多看課外歷史，尤其是文化史部分

與此同時，學習歷史還需要掌握雄厚的課外歷史文化知識，北京精銳教育小編指出盡管我們這里說的是政治史，但是政治文明往往會跟文化歷史詳解和起來，而且更多的考題是運用文化現(xiàn)象考察政治文明的歷史，因此在這個政治史的學習上需要多看課外歷史，增強學生學習文化的底蘊。

總之，根據北京精銳教育小編的分析和總結我們發(fā)現(xiàn)其實要學好歷史無非就是要把握好三個方面，一是學會對歷史事件和時間意義的記憶和背誦，與此同時還需要將歷史串聯(lián)起來，因為歷史是一個整體的歷史，當然學生的課外知識也是一個重要的考察方面。