美國本科留學申請“中國學生的美國名校夢”系列開篇語，隨著去美國留學本科申請人數(shù)激增，美國大學本科階段紛紛提高了錄取門檻，申請難度進一步增加。如何讓優(yōu)秀的學子更優(yōu)秀，平凡的學子更出眾，朗途留學幫你進如美國頂尖名校。

自從2009年在美國開始接觸美國高端本科留學，我一直在面對各種各樣背景的學生和對孩子充滿無限期待的家長，正是在與他們的接觸中，我深刻的感受到了中國學生個性與自我發(fā)展的局限性，而產(chǎn)生這個問題的原因不僅僅是學生自己的問題，更多的來自于教育體制，父母觀念和社會價值觀等各個方面。我有位同事對我說：中國孩子占據(jù)了平庸和非常優(yōu)秀兩個極端，沒有中間地帶。這位同事年少留美，可謂經(jīng)歷豐富，見多識廣，能有這樣的判斷，應(yīng)該是建立在豐富的樣本調(diào)查基礎(chǔ)之上。而據(jù)我觀察，這個觀點代表了很多人的看法，從某種意義上講甚至是基礎(chǔ)價值觀。

但值得我們思考的是：究竟怎樣的學生才是優(yōu)秀的學生?或者從反面來思考：什么樣的學生才是平庸的學生?平庸是否代表了中國學生中的絕大多數(shù)?是否數(shù)學競賽，英語能力，作文比賽，藝術(shù)天分，考試成績才能代表優(yōu)秀?我認為這些有如浮萍般的成功學定義阻擋了我們觀察的視線，讓我們認為那些沒有這些標簽的學生是平庸的，甚至于他們的能力和才華也被忽視了，所有人的觀點都被重新定義的成功學所綁架。但真正可怕的還不是老師，家長這么認為，最可怕的是學生自己也這么認為，從而進一步埋沒了萌芽而出，奮發(fā)向上的可能性?，F(xiàn)在流行的學霸，學渣的分類與自嘲即是孩子們內(nèi)心真實的寫照。

但是通過留學申請的過程，尤其是目標在美國名校的孩子們，我們能從每一個孩子身上看到他們最耀眼的光芒，即使是在學校里成績普通，毫不起眼的孩子，在面對美國留學這一艱巨的任務(wù)時都迸發(fā)出了難以想象的激情與能力。這些改變，并非我們開啟了魔法盒，而是我們真正走進了孩子的內(nèi)心，激活了他們本已被掩蓋的情緒，通過對大學，對未來，對人生的渴望真正了解到內(nèi)心的動力，從而超越了原本的“平庸”。在這里，我也要大聲疾呼：對平庸的定義需要改變!

在留學申請尤其時高端本科申請過程中，我們通常會發(fā)現(xiàn)兩件事占據(jù)了我們啟發(fā)學生的最主要內(nèi)容：首先，我們的學生不會主動思考做一件事是否有意義，是否能為自己帶來什么樣的價值，這也就直接導致了我們一些本來非常聰慧的學生在一直浪費他們的時間在一些意義不大的瑣事上;其次，我們的學生很少有自己真正的興趣，這也直接導致了我們時常會看到孩子沉湎于電子游戲和其他無意義的事情上并且在完成了大學學業(yè)之后對人生更加迷茫和不確定。所以我們會在幫助學生挖掘背景并提高申請競爭力方面做更多的努力，讓每個孩子都能重新發(fā)現(xiàn)自己，將申請大學的過程當作探索的過程，去找到真正的自己。

在申請美國高端本科的過程中，我們于中學老師和學生家長有非常多的接觸，在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)，老師與家長都能看到這個問題，但受制于教育體制強大的力量，很多人都低頭回避這個問題。這雖然讓我們感到有些沮喪，但是這也使得我們的選擇更堅定：既然學校里做不到，那么就用社會和市場的力量，去實現(xiàn)每個中國學生的美國名校夢吧!

我們作為教育行業(yè)的從業(yè)者，堅信每個孩子自身的力量;只要做好準備，他們可以承擔更大的挑戰(zhàn);他們無須接受成人的觀點，只需要自我探索的勇氣!我們需要給孩子一個安全的環(huán)境讓他們?nèi)ッ鎸﹀e誤和幾次面對失敗的機會，這樣他們可以自己探索成長的力量!

本文是美國本科留學申請的首篇，希望對申請美國本科高端的學生和家長有所幫助。學生永遠是我們力量的源泉。他們的變化與成長讓我們更加充滿信心前行，堅持自己在美國高端本科留學之路上的選擇。我相信，沒有一個學生是平庸的，每個人都可以在平凡的生活中煥發(fā)光彩!你，可能無法成為第一，但永遠是世界上的唯一!

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