當孩子出現(xiàn)厭學(xué)，家長應(yīng)該如何應(yīng)對？孩子厭學(xué)，不想上學(xué)，其實是心理疲勞的一種表現(xiàn)。這時候父母的強制和誘導(dǎo)并不能解決孩子厭學(xué)的問題，因為學(xué)習(xí)不能讓她/他感到快樂，不能體現(xiàn)他/她的能力。那么，當孩子出現(xiàn)厭學(xué)，家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢？
河南長思叛逆青少年管教學(xué)校
第一，降低孩子的期望值
父母總有一個“祝孩子成功”的美好期待，但父母也要明白，不是每個孩子都是“花”，也許你的孩子是“樹”？所以家長要根據(jù)孩子的成長規(guī)律，孩子的學(xué)習(xí)情況，思維特點，興趣傾向，降低自己的“高期望”。另外，家長要給孩子創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子以輕松的精神去學(xué)習(xí)。
第二，轉(zhuǎn)變教育思想。
家長要改變“應(yīng)試教育”的傳統(tǒng)指導(dǎo)思想，尊重每個孩子的自尊，不要因為孩子學(xué)習(xí)成績差而歧視孩子，更不應(yīng)該因為孩子學(xué)習(xí)成績差而責(zé)罵甚至懲罰孩子。
第三，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂。
父母可以給孩子創(chuàng)造成功的機會，讓孩子體驗成功的喜悅。心理學(xué)研究表明，個人如果長期失去成就感，就會對某件事情失去興趣。學(xué)習(xí)也不例外。比如通常給孩子提供相對簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子先對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，再規(guī)劃后面的學(xué)習(xí)點。
第四，關(guān)注孩子的心理狀況
平時家長要多關(guān)注孩子的心理狀況，做好孩子的心理教育。厭學(xué)的孩子一般都有各種各樣的困難和問題。對于孩子的問題，家長要及時解決，比如學(xué)習(xí)成績不好，與同學(xué)溝通不暢導(dǎo)致的自卑，讓孩子順利解決自己的問題，專心學(xué)習(xí)。