高考日語(yǔ)能報(bào)什么專業(yè)

高考外語(yǔ)除了英語(yǔ)以外，還有日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種。用小語(yǔ)種代替英語(yǔ)參加高考的政策也實(shí)行了很多年，但從各大高校的學(xué)生招收來(lái)看，仍然是以英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生為主，用小語(yǔ)種參加高考的選擇面要小很多。

在大學(xué)的《招生章程》中，一般對(duì)此有明確的說(shuō)明，例如大學(xué)里的英語(yǔ)、外貿(mào)相關(guān)的專業(yè)是不招收非英語(yǔ)高考的學(xué)生；國(guó)防生不招收非英語(yǔ)高考的學(xué)生；傳播傳媒等專業(yè)對(duì)英語(yǔ)類考生與非英語(yǔ)類考生的要求也不一樣。

日語(yǔ)服務(wù)中心提醒：如果你是使用日語(yǔ)參加高考，在填報(bào)志愿時(shí)，一定要仔細(xì)查對(duì)該大學(xué)專業(yè)對(duì)語(yǔ)言的限制條件是怎么樣的，否則有可能會(huì)因此而被調(diào)劑專業(yè)或調(diào)檔，影響還是很大的。

高考考日語(yǔ)有限制，為什么國(guó)家還要鼓勵(lì)大家用小語(yǔ)種代替英語(yǔ)參加高考呢？

雖然，用日語(yǔ)等小語(yǔ)種參加高考，在填報(bào)志愿報(bào)考大學(xué)時(shí)有很多的限制，但卻給學(xué)生提供了更多選擇的機(jī)會(huì)。

相對(duì)來(lái)講，高考仍然是目前為止公平、公正的篩選人才的方式。但對(duì)于英語(yǔ)嚴(yán)重偏科的學(xué)生來(lái)講，只能用英語(yǔ)參加高考的話，基本上就與好大學(xué)無(wú)緣了。

為什么越來(lái)越多人選擇用日語(yǔ)參加高考呢？

其實(shí)關(guān)于“日語(yǔ)可以代替英語(yǔ)來(lái)高考”的政策，并不是這一兩年的高考新政，而是已經(jīng)穩(wěn)定實(shí)施了十幾年了。

在我國(guó)歷年的《普通高等學(xué)校招生報(bào)名通知》中，都會(huì)對(duì)考試科目、考試語(yǔ)種等信息作出明確的說(shuō)明，其中關(guān)于外語(yǔ)考試科目的說(shuō)法均為“外語(yǔ)考試分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一種語(yǔ)種參加考試。”

但在這幾年，用日語(yǔ)參加高考的考生人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)尤其明顯。

要分析日語(yǔ)高考在這幾年迅速火熱起來(lái)的原因，主要可以歸結(jié)為兩個(gè)方面。

一方面是教育選擇多樣化的趨勢(shì)，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生以更開放的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種新事物。另一方面則是用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考的顯著優(yōu)勢(shì)也得到了越來(lái)越多的證實(shí)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇高考日語(yǔ)的時(shí)候，更有信心。

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