現(xiàn)在隨著上海世博會(huì)的召開，放眼望去都是金發(fā)碧眼的外國(guó)人，隨之，一個(gè)新興行業(yè)就此興起，許多人開始當(dāng)起了對(duì)外漢語(yǔ)老師；從但是就目前的形勢(shì)來(lái)看，對(duì)外漢語(yǔ)還存在著很多的問(wèn)題：

一）師資力量：可以說(shuō)目前有能力教授中文的教師少的可憐。當(dāng)然里面分兩部分人，懂中文的外國(guó)人教他們本國(guó)人，還有中國(guó)人教外國(guó)人。能教外國(guó)人的中國(guó)人還是不少，但是這些人都在國(guó)內(nèi)，國(guó)外不夠多而且很分散；而能教外國(guó)人的外國(guó)人就十分有限了，教師這個(gè)行業(yè)畢竟無(wú)法跟許多其他行業(yè)相比。

解決辦法：鼓勵(lì)更多的中國(guó)人去培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)，鼓勵(lì)具有一定漢語(yǔ)水平的外國(guó)人到中國(guó)進(jìn)修，除了進(jìn)修漢語(yǔ)，當(dāng)然還有漢語(yǔ)教學(xué)。

二）漢語(yǔ)教學(xué)的方法問(wèn)題：有不少學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人最后放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)是因?yàn)闈h語(yǔ)難，學(xué)不會(huì)。我們不能要求外國(guó)友人頭懸梁，錐刺骨，而是要提供給他們合理的教學(xué)方法，方便他們學(xué)習(xí)。許多外國(guó)人為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不得不放棄漢字書寫，而只學(xué)習(xí)拼音，達(dá)到能夠?qū)υ挼慕Y(jié)果。這是他們自己選擇的方式，而我們不能主動(dòng)的放棄漢字。

解決辦法：由教育專家研究出一套漢語(yǔ)教學(xué)方案，簡(jiǎn)單容易上手，限制字?jǐn)?shù)和表達(dá)；在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中只使用拼音或簡(jiǎn)體字。

三）技術(shù)問(wèn)題：我們今天擁有最便捷的通信工具－互聯(lián)網(wǎng)，但是這樣一個(gè)好的工具在漢語(yǔ)教學(xué)方面還沒(méi)有廣泛的使用，這是一種浪費(fèi)，要知道遠(yuǎn)程教學(xué)可以節(jié)省大量的師資。

解決辦法：建立大型的漢語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站，提供多語(yǔ)種教學(xué)，將研究出的合理的教學(xué)方法應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)上，內(nèi)容豐富；對(duì)于各個(gè)大學(xué)、以及私人機(jī)構(gòu)，國(guó)家應(yīng)該支持他們建立漢語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站，進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)。

四）文化問(wèn)題：雖然近年來(lái)中國(guó)在世界上大放異彩，但是我們向國(guó)外輸出的文化還是不多，電影，電視劇，音樂(lè)，動(dòng)畫片，漫畫等等。首先它們可以吸引更多的人學(xué)習(xí)中文，另外這些東西本身也是外國(guó)人學(xué)習(xí)中文的素材，而且我們對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的目的也就是將越來(lái)越多的中國(guó)文化傳播到國(guó)外。

解決辦法：對(duì)外的電影和電視劇應(yīng)當(dāng)突出中國(guó)人的文化主題，而不是利用所謂高科技去做特效，加大廣播和電視的宣傳。

對(duì)外漢語(yǔ)不僅僅是語(yǔ)言的傳播，更是一種文化的傳播，一門藝術(shù)的傳播。