2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間？怎樣才干經(jīng)過(guò)下半年的老師資歷證考試這篇文章共享了一些有關(guān)備考錦囊，一起來(lái)跟著小編來(lái)了解一下吧。

教師資格證考試沖刺復(fù)習(xí)我自有小技巧!

教師資格考試《簡(jiǎn)答題》解題技巧：

還有一種特別問(wèn)題，對(duì)兩個(gè)簡(jiǎn)單混雜的概念或觀點(diǎn)，請(qǐng)求界定，加以區(qū)別。答復(fù)這類問(wèn)題，言語(yǔ)有必要簡(jiǎn)潔，直接點(diǎn)出區(qū)別所在，就達(dá)到了題目請(qǐng)求。有時(shí)，最佳的方法和戰(zhàn)略，即是敘說(shuō)概念，天然把區(qū)別說(shuō)了出來(lái)，不用再寫啥。

【例】再認(rèn)和回想有啥不一樣?

這時(shí)敘說(shuō)概念：“再認(rèn)也叫認(rèn)知，是對(duì)曩昔感知過(guò)的目標(biāo)再觸摸時(shí)，有了解懣，知道它是感覺(jué)過(guò)的目標(biāo)”;“回想也叫再現(xiàn)，是指曩昔經(jīng)歷過(guò)的目標(biāo)不在主體面前，由別的刺激作用而在頭腦中重現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)程”。這么兩個(gè)概念相對(duì)照，即是一種區(qū)別顯現(xiàn)。

教師資格證考試備考策略逢考必過(guò)!

掌握復(fù)習(xí)藝術(shù)：難點(diǎn)簡(jiǎn)明

某些章節(jié)內(nèi)容在近來(lái)學(xué)習(xí)中沒(méi)有徹底霸占或隱含的難點(diǎn)，跟著溫習(xí)時(shí)有關(guān)信息量的增大，難點(diǎn)露出得更為突出?？记皽亓?xí)中若不著力處理，就會(huì)給將來(lái)的考試留下危險(xiǎn)，這期間的難點(diǎn)再不能精讀細(xì)列，而應(yīng)把難點(diǎn)具體化簡(jiǎn)明化、實(shí)用化。

2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間:無(wú)錫教師資格培訓(xùn)學(xué)校排名

相信大家對(duì)于“2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間？”已經(jīng)有所了解了!備考中要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，知道缺乏才能夠改進(jìn)，早預(yù)備，早發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)。做到充分預(yù)備，有針對(duì)性的預(yù)備，才干有事半功倍之效。

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