奧數(shù)介紹：

現(xiàn)代教育輔導(dǎo)材料都是最好、最適合孩子的教材，以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維能力為目的。題型多樣，覆蓋面廣，選材典型，構(gòu)思巧妙，更新及時(shí)。對(duì)每個(gè)專題的例題和練習(xí)的難易程度把握準(zhǔn)確，基礎(chǔ)題、提高題、能力題的題型變化由淺入深，循序漸進(jìn)易于孩子們接受。集知識(shí)性、趣味性為一體，教材難易適中，層次分明，針對(duì)性強(qiáng)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力

★教學(xué)特色

專職教師，專業(yè)教學(xué)：

現(xiàn)代教育強(qiáng)大的師資、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，小學(xué)奧數(shù)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，具備極強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，他們思維敏捷，授課風(fēng)格生動(dòng)幽默獨(dú)特，能靈活的調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，把握教學(xué)難度，關(guān)注班里的每位孩子。

趣味教學(xué)，貼近生活：

現(xiàn)代教育的小學(xué)奧數(shù)課程完全以生活中常見現(xiàn)象為線索，創(chuàng)設(shè)各種不同類型的數(shù)學(xué)問題，不僅能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣，還能豐富學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的洞察力。

精講細(xì)練，時(shí)效性強(qiáng)：

根據(jù)不同的孩子，因材施教，對(duì)每個(gè)例題給出分析和點(diǎn)撥，并詳細(xì)地給孩子講解，對(duì)每個(gè)專題有關(guān)的知識(shí)、方法、技巧進(jìn)行歸納和總結(jié)。每個(gè)專題的知識(shí)點(diǎn)配合經(jīng)典題型的練習(xí)，隨堂鞏固，課后設(shè)置的幾道練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。

內(nèi)容介紹：

三年級(jí)奧數(shù)內(nèi)容：1、找規(guī)律2、圖形計(jì)數(shù)3、速度與巧算4、簡(jiǎn)單數(shù)列求和5、和差應(yīng)用題6、和倍應(yīng)用題7、差倍應(yīng)用題8、逆推問題9、植樹問題10、數(shù)陣圖11、巧求周長(zhǎng)

12、火柴棒游戲13、乘法原理14、加法原理15、最短路線16、方陣我問題17、圖形中的點(diǎn)和數(shù)18、格點(diǎn)與面積19、一筆畫

四年級(jí)奧數(shù)內(nèi)容:1、速算與巧算2、等差數(shù)列求和3、定義新運(yùn)算4、和差問題5、倍數(shù)問題6、年齡問題7、還原問題8、盈虧問題9、雞兔同籠10、歸一問題11、相遇問題12、追及問題13、相遇與追及問題14、流水問題15、數(shù)字謎問題16、幻方17、數(shù)獨(dú)18、邏輯推理19、容斥原理20、抽屜原理

五年級(jí)奧數(shù)內(nèi)容：1、多邊形的內(nèi)角和外角和2、圖形的等分、割補(bǔ)3、巧求面積4、數(shù)的整除特征5、質(zhì)數(shù)和合數(shù)6、分解質(zhì)因數(shù)7、約數(shù)的個(gè)數(shù)和約數(shù)的和8、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)9、帶余除法10、同余的性質(zhì)、應(yīng)用11、自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字12、完全平方數(shù)13、分?jǐn)?shù)的巧算14、分?jǐn)?shù)的比較大小15、分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單分拆16、分?jǐn)?shù)與循環(huán)小數(shù)的互化17、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的混合運(yùn)算

六年級(jí)奧數(shù)內(nèi)容：1、圓的相關(guān)面積計(jì)算2、長(zhǎng)方體與正方體（表面積和體積的計(jì)算）3、立體圖形的計(jì)算4、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題5、濃度問題6、比和比例應(yīng)用題7、列方程解應(yīng)用題8、不定方程9、方程組10、行程問題11、工程問題12、不完全歸納法13、枚舉法14、遞推法15、構(gòu)造法16、對(duì)應(yīng)法17、排列與組合18、奇偶分析19、染色與賦值20、統(tǒng)籌與規(guī)劃21、離散最值問題22、對(duì)策問題23、數(shù)論初步