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老師對小學作文有5年教學經(jīng)驗，2年的課題研究經(jīng)驗，2年的對語文教師培訓經(jīng)驗。經(jīng)培訓的教師成為學校中的優(yōu)秀教師，經(jīng)輔導的學生語文成績在班級中名列前茅。

授課老師能把握好學生心理，針對孩子學習中出現(xiàn)的問題，采取有效的教學方法。真正做到因材施教。

臺六某學生在今年六年級升初中考試中語文成績成為本區(qū)分。