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托管班

青島好時(shí)光教育托管班是一家敢承諾在本托管班學(xué)習(xí)一年后，如果孩子的成績(jī)不能在學(xué)校所在班級(jí)位次排名前10名以內(nèi)，我們將退還孩子所交的所有費(fèi)用?。硗馕覀兂兄Z孩子成績(jī)永不反彈）相對(duì)于傳授孩子知識(shí)，好時(shí)光教育托管班更側(cè)重于教授孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升孩子的素質(zhì)，提高孩子的能力，目標(biāo)直接指向考分！！

幼小銜接

2007年4月好時(shí)光兒童學(xué)校幼小銜接培訓(xùn)班肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的厚望而誕生。作為幼兒園與小學(xué)的銜接部分，我們的幼小銜接培訓(xùn)班在對(duì)幼兒園教育和小學(xué)教育進(jìn)行了大量了解和研究的基礎(chǔ)上，在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法以及常規(guī)培養(yǎng)方面進(jìn)行全方位的銜接，本著“以尊重孩子的發(fā)展為前提，以幫助和促進(jìn)每個(gè)孩子在原有水平上富有個(gè)性的可能的發(fā)展為目標(biāo)，以順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接為特色”的清晰思路，立志把幼小銜接培訓(xùn)班辦成高起點(diǎn)、高質(zhì)量、有特色的帶有探索性的培訓(xùn)基地。2010年8月，期培訓(xùn)以其獨(dú)特的教育模式、科學(xué)的教育方法、出色的培訓(xùn)成果蜚聲于校內(nèi)外。2011年9月第二期幼小銜接培訓(xùn)將如期開(kāi)始，在總結(jié)和借鑒了上一期培訓(xùn)探索實(shí)踐的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上科學(xué)地設(shè)置了語(yǔ)言訓(xùn)練、數(shù)學(xué)思維、快樂(lè)英語(yǔ)、健康與生活、藝術(shù)天地、欣賞與展示、系統(tǒng)訓(xùn)練等課程和活動(dòng)以促進(jìn)孩子們的和諧發(fā)展，同時(shí)也關(guān)注個(gè)別差異開(kāi)展了健美操和兒童畫等特長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目。

今天的幼小銜接培訓(xùn)班卓越得令人矚目，這里，把愛(ài)和關(guān)注給予孩子，讓孩子的成長(zhǎng)健康快樂(lè)；這里，把尊重和信任給予孩子，讓孩子的發(fā)展富有個(gè)性；這里，把豐富的資源給予孩子，讓孩子的潛能充分發(fā)揮。

在這里，愛(ài)與和諧一起滋生；

在這里，教師與孩子共同成長(zhǎng)。