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中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。新知識(shí)多，工作量大。關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，不免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時(shí)地把所短缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，必然造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。而進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)則能夠補(bǔ)償這方面的缺乏。

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