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沈陽(yáng)冠亞針對(duì)藝考生高中文化課輔導(dǎo)員課程設(shè)置： 個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)：對(duì)學(xué)員的智力因素，非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。 制定個(gè)性化教學(xué)方案：根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)

不管是在備戰(zhàn)高考還是在體育比賽中，合理的目標(biāo)設(shè)置能提升自信心水平，提升備戰(zhàn)的動(dòng)力；不合理的目標(biāo)設(shè)置降低自信心水平從而導(dǎo)致不戰(zhàn)自敗。那么，我們?cè)鯓又贫?/p>

高考行內(nèi)人有句話：把握住二輪，就等于抓住高考！眼下一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束，二輪復(fù)習(xí)款款走來(lái)，考生們應(yīng)如何制定高考二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓歷時(shí)兩個(gè)多月的二輪復(fù)習(xí)更有意義

10月中旬，隨著各省美術(shù)聯(lián)考政策的發(fā)布，有關(guān)2015年藝術(shù)生考試的問(wèn)題又一次被推到了風(fēng)口浪尖，在隨后教育部(微博)對(duì)藝術(shù)生考試的新規(guī)出臺(tái)后，就有專家預(yù)測(cè)，2015

高一高二學(xué)生怎么學(xué)？ 別慌，跟著老師走就行 現(xiàn)在高一和高二的學(xué)生要“何去何從”？姜海峰昨日表示：“沒(méi)什么好慌的，今年變完了，明年就可以針對(duì)今年的高考試

期末考試成績(jī)出來(lái)了，一些“匡瓢”的同學(xué)怎么在寒假這個(gè)黃金時(shí)間，更上一層樓？冠亞優(yōu)學(xué)為期考失利的三類同學(xué)分類建議，充分利用黃金期查漏補(bǔ)缺。 “失敗接

技巧一：字形推斷法 漢字屬于表意文字，且百分之八十以上是形聲字。形聲字是由表意偏旁和表聲偏旁構(gòu)成的。了解表意偏旁的表意功能，通過(guò)分析字形，就可掌握

首先同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)壓軸題。 壓軸題主要出在函數(shù)，解幾，數(shù)列三部分內(nèi)容，一般有三小題。記?。旱谝恍☆}是容易題！爭(zhēng)取做對(duì)！第二小題是中難題，爭(zhēng)取拿分！第三小

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張復(fù)習(xí)，高三、初三的學(xué)生們已經(jīng)身心疲憊。期末考試后緊接著進(jìn)行全區(qū)大排名，無(wú)論成績(jī)好壞的學(xué)生們都會(huì)承受巨大壓力，成績(jī)好的想要再上一個(gè)

語(yǔ)數(shù)外一直都是伴隨著孩子們?cè)趯W(xué)校里的必學(xué)科目，很多孩子在語(yǔ)文方面下的功夫都比其他兩科要少； 那怎樣學(xué)好語(yǔ)文呢，今天冠亞優(yōu)學(xué)老師總結(jié)了一些小的經(jīng)驗(yàn)

沈陽(yáng)冠亞針對(duì)中小學(xué)補(bǔ)課，制定自己的學(xué)習(xí)方案： 1、基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析 2、找出有知識(shí)盲區(qū) 3、充

某種意義上說(shuō)，中考比高考更重要。如何才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?“好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師”，初三家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做?初三家長(zhǎng)要做些什么?初三家長(zhǎng)能夠做些什么? 初三